1..
2. Consolidați pregătirea managerilor de nivel mediu ai companiei, îmbunătățiți calitatea generală a managerilor, îmbunătățiți structura cunoștințelor și îmbunătățiți capacitatea generală de management, capacitatea de inovare și capacitatea de execuție.
3. Consolidarea instruirii personalului profesional și tehnic al companiei, îmbunătățiți nivelul teoretic tehnic și abilitățile profesionale și îmbunătățiți capacitățile cercetării și dezvoltării științifice, inovației tehnologice și transformării tehnologice.
4. Consolidarea instruirii la nivel tehnic a operatorilor companiei, îmbunătățește continuu nivelul de afaceri și abilitățile de operare ale operatorilor și îmbunătățește capacitatea de a îndeplini cu strictețe sarcinile de muncă.
5. Consolidarea pregătirii educaționale a angajaților companiei, îmbunătățiți nivelul științific și cultural al personalului la toate nivelurile și îmbunătățiți calitatea culturală generală a forței de muncă.
6. Consolidarea instruirii calificărilor personalului de conducere și a personalului industriei la toate nivelurile, accelerează ritmul de muncă cu certificate și standardizează în continuare managementul.
1. Respectați principiul predării la cerere și căutarea rezultatelor practice. În conformitate cu nevoile reformei și dezvoltării companiei și a nevoilor de formare diverse ale angajaților, vom efectua instruire cu conținut bogat și forme flexibile la diferite niveluri și categorii pentru a spori pertinența și eficacitatea educației și instruirii și pentru a asigura calitatea instruirii.
2. Respectați principiul instruirii independente în calitate de principal și instruire a comisiei externe ca supliment. Integrați resursele de instruire, stabiliți și îmbunătățiți o rețea de instruire cu centrul de instruire al companiei ca bază principală de instruire și colegii și universități vecine ca bază de formare pentru comisii străine, bazându -se pe pregătire independentă pentru a face instruire de bază și formare periodică și pentru a efectua o pregătire profesională aferentă prin comisii străine.
3. Respectați cele trei principii de implementare ale personalului de instruire, conținutul de instruire și timpul de instruire. În 2021, timpul acumulat pentru ca personalul de conducere superior să participe la instruirea în managementul afacerilor nu este mai puțin de 30 de zile; Timpul acumulat pentru cadrele de nivel mediu și pregătirea de afaceri profesională a personalului tehnic nu este mai puțin de 20 de zile; Iar timpul acumulat pentru formarea abilităților de operare generală nu este mai puțin de 30 de zile.
1. Dezvoltați gândirea strategică, îmbunătățiți filozofia de afaceri și îmbunătățiți capacitățile științifice de luare a deciziilor și capacitățile de gestionare a afacerilor. Participând la forumuri antreprenoriale de înaltă calitate, culme și întâlniri anuale; vizitarea și învățarea de la companii interne de succes; Participarea la prelegeri de înaltă performanță ale unor formatori seniori de la companii interne cunoscute.
2. Formare de diplomă educațională și practicarea calificării.
1.. Instruire în practica de management. Organizarea și managementul producției, gestionarea costurilor și evaluarea performanței, managementul resurselor umane, motivație și comunicare, arta de conducere, etc. Cereți experților și profesorilor să vină la companie să dea prelegeri; Organizați personal relevant pentru a participa la prelegeri speciale.
2. Educație avansată și formare profesională a cunoștințelor. Încurajează activ cadrele calificate la nivel mediu să participe la cursuri de corespondență universitare (de licență), autoexaminări sau să participe la MBA și la alte studii de master; Organizați cadre de management, management de afaceri și management profesional de contabilitate pentru a participa la examenul de calificare și pentru a obține certificatul de calificare.
3. Consolidarea antrenamentului managerilor de proiect. În acest an, compania va organiza puternic pregătirea de rotație a managerilor de proiect în serviciu și rezervă și se va strădui să obțină peste 50% din zona de formare, concentrându-se pe îmbunătățirea alfabetizării politice, a capacității de management, a capacității de comunicare interpersonală și a capacității de afaceri. În același timp, a fost deschisă rețeaua de educație profesională „Educație vocațională globală” pentru a oferi angajaților un canal verde pentru învățare.
4. Lărgim -vă orizonturile, extindeți -vă gândirea, Master Information și învățați din experiență. Organizați cadre de nivel mediu pentru a studia și vizita companiile din amonte și din aval și companiile conexe în loturi pentru a afla despre producție și operare și pentru a învăța din experiența de succes.
1. Organizați personal profesional și tehnic pentru a studia și învăța experiență avansată în companii avansate din aceeași industrie pentru a -și lărgi orizonturile. Este planificat să aranjeze două grupuri de personal pentru a vizita unitatea pe parcursul anului.
2. Consolidarea gestionării stricte a personalului de instruire. După antrenament, scrieți materiale scrise și raportați la centrul de instruire și, dacă este necesar, învățați și promovați unele cunoștințe noi în cadrul companiei.
3. Pentru profesioniștii în contabilitate, economie, statistici, etc., care trebuie să treacă examene pentru a obține poziții tehnice profesionale, prin instruire planificată și orientări pre-examinate, îmbunătățesc rata de trecere a examenelor de titlu profesionale. Pentru profesioniștii în domeniul ingineriei care au obținut poziții profesionale și tehnice prin revizuire, angajând experți profesioniști relevanți pentru a oferi prelegeri speciale și pentru a îmbunătăți nivelul tehnic al personalului profesional și tehnic prin mai multe canale.
1. Noi lucrători care intră în pregătirea fabricii
În 2021, vom continua să consolidăm formarea, legi și reglementări ale culturii corporative a companiei, disciplina muncii, producția de siguranță, munca în echipă și pregătirea de conștientizare a calității pentru angajații nou recrutați. Fiecare an de pregătire nu trebuie să fie mai mic de 8 ore de clasă; Prin implementarea de masterat și ucenici, instruire profesională pentru abilități pentru noii angajați, rata de semnare a contractelor pentru noii angajați trebuie să ajungă la 100%. Perioada de probă este combinată cu rezultatele evaluării performanței. Cei care nu reușesc evaluarea vor fi respinși, iar celor care sunt restanți li se vor da o anumită felicitare și recompensă.
2. Instruire pentru angajații transferați
Este necesar să continuați să instruiți personalul centrului uman pentru cultura corporativă, legi și reglementări, disciplină a muncii, producție de siguranță, spirit de echipă, concept de carieră, strategie de dezvoltare a companiei, imagine a companiei, progresul proiectului etc., și fiecare articol nu trebuie să fie mai puțin de 8 ore de clasă. În același timp, odată cu extinderea companiei și creșterea canalelor de muncă interne, se va efectua o pregătire profesională în timp util și tehnică, iar timpul de instruire nu trebuie să fie mai mic de 20 de zile.
3. Consolidarea antrenamentului talentelor compuse și la nivel înalt.
Toate departamentele ar trebui să creeze în mod activ condiții pentru a încuraja angajații să se auto-studieze și să participe la diverse instruiri organizaționale, astfel încât să realizeze unificarea dezvoltării personale și a nevoilor de formare corporativă. Să se extindă și să îmbunătățească capacitatea profesională a personalului de management la diferite direcții de carieră de management; să se extindă și să îmbunătățească capacitatea profesională a personalului profesional și tehnic în domeniul majorelor și domeniilor de management conexe; Pentru a permite operatorilor de construcții să stăpânească mai mult de două abilități și să devină un tip compus, cu o singură specializare și talente multiple și talente și talente la nivel înalt.
(1) Liderii ar trebui să acorde o importanță deosebită, toate departamentele ar trebui să participe activ la cooperare, să formuleze planuri practice și eficiente de implementare a instruirii, să implementeze o combinație de îndrumare și directive, să respecte dezvoltarea calității generale a angajaților, să stabilească concepte pe termen lung și în general, și să fie un „model de formare mare” pentru a se asigura că planul de formare este de peste 90% și rata de formare proactivă este de peste 35%.
(2) Principiile și forma de instruire. Organizați instruirea în conformitate cu principiile de management ierarhic și formare ierarhică a „OMS gestionează personalul, care se antrenează”. Compania se concentrează pe lideri de management, manageri de proiect, ingineri șefi, talente de înaltă calificare și „patru noi” instruiri de promovare; Toate departamentele ar trebui să coopereze îndeaproape cu Centrul de instruire pentru a face o treabă bună în formarea de rotație a angajaților noi și în serviciu și în formarea talentelor compuse. În formă de pregătire, este necesar să se combine situația reală a întreprinderii, să ajusteze măsurile la condițiile locale, să predăm în conformitate cu aptitudinea lor, să combinăm pregătirea externă cu formarea internă, instruirea de bază și formarea la fața locului și să adopți forme flexibile și diverse, cum ar fi exerciții de îndemânare, concursuri tehnice și examene de evaluare; Prelegerile, jocul de rol, studiile de caz, seminarii, observațiile la fața locului și alte metode sunt combinate între ele. Alegeți cea mai bună metodă și formă, organizați instruire.
(3) Asigurați -vă eficacitatea instruirii. Unul este de a crește inspecția și îndrumarea și îmbunătățirea sistemului. Compania ar trebui să stabilească și să -și îmbunătățească propriile instituții și locuri de formare a angajaților și să efectueze inspecții și îndrumări neregulate cu privire la diverse condiții de instruire la toate nivelurile centrului de instruire; Al doilea este să stabilească un sistem de laudă și notificare. Recunoașterea și recompensele sunt date departamentelor care au obținut rezultate de formare excepționale și sunt solide și eficiente; Departamentele care nu au implementat planul de instruire și întârzierea în formarea angajaților ar trebui notificate și criticate; Al treilea este de a stabili un sistem de feedback pentru formarea angajaților și de a insista să comparăm starea de evaluare și rezultatele procesului de instruire cu salariul și bonusul în perioada mea de instruire sunt legate. Realizați îmbunătățirea conștientizării auto-instruirii angajaților.
În dezvoltarea de astăzi a reformei întreprinderilor, cu care se confruntă oportunitățile și provocările oferite de noua eră, doar prin menținerea vitalității și vitalității educației și instruirii angajaților, putem crea o companie cu capacități puternice, tehnologie înaltă și de înaltă calitate și să ne adaptăm la dezvoltarea economiei de piață. Echipa de angajați le permite să utilizeze mai bine ingeniozitatea lor și să contribuie mai mult la dezvoltarea întreprinderii și la progresul societății.
Resursele umane sunt primul element al dezvoltării corporative, dar companiilor noastre le este întotdeauna dificil să țină pasul cu eșalonul talentului. Angajații excelenți sunt dificil de selectat, de cultivat, de utilizat și de reținut?
Prin urmare, modul de a construi competitivitatea de bază a unei întreprinderi, formarea cu talente este cheia, iar pregătirea talentului vine de la angajații care își îmbunătățesc constant calitățile și cunoștințele și abilitățile profesionale prin învățare și formare continuă, astfel încât să construiască o echipă de înaltă performanță. De la excelență la excelență, întreprinderea va fi întotdeauna mereu veșnic!