କର୍ମଚାରୀ ତାଲିମ

ସାମଗ୍ରିକ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ

1. କମ୍ପାନୀର ବରିଷ୍ଠ ପରିଚାଳନାର ତାଲିମକୁ ସୁଦୃଢ଼ କରିବା, ଅପରେଟରମାନଙ୍କ ବ୍ୟବସାୟିକ ଦର୍ଶନକୁ ଉନ୍ନତ କରିବା, ସେମାନଙ୍କର ଚିନ୍ତାଧାରା ବ୍ୟାପକ କରିବା ଏବଂ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେବାର କ୍ଷମତା, ରଣନୈତିକ ବିକାଶ କ୍ଷମତା ଏବଂ ଆଧୁନିକ ପରିଚାଳନା କ୍ଷମତାକୁ ବୃଦ୍ଧି କରିବା।
2. କମ୍ପାନୀର ମଧ୍ୟମ ସ୍ତରର ପରିଚାଳକମାନଙ୍କ ତାଲିମକୁ ସୁଦୃଢ଼ କରିବା, ପରିଚାଳକମାନଙ୍କ ସାମଗ୍ରିକ ଗୁଣବତ୍ତା ଉନ୍ନତ କରିବା, ଜ୍ଞାନ ଗଠନକୁ ଉନ୍ନତ କରିବା ଏବଂ ସାମଗ୍ରିକ ପରିଚାଳନା କ୍ଷମତା, ନବସୃଜନ କ୍ଷମତା ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟାନ୍ୱୟନ କ୍ଷମତାକୁ ବୃଦ୍ଧି କରିବା।
3. କମ୍ପାନୀର ବୃତ୍ତିଗତ ଏବଂ ବୈଷୟିକ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ତାଲିମକୁ ସୁଦୃଢ଼ କରିବା, ବୈଷୟିକ ତତ୍ତ୍ୱଗତ ସ୍ତର ଏବଂ ବୃତ୍ତିଗତ ଦକ୍ଷତାକୁ ଉନ୍ନତ କରିବା, ଏବଂ ବୈଜ୍ଞାନିକ ଗବେଷଣା ଏବଂ ବିକାଶ, ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ନବସୃଜନ ଏବଂ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ପରିବର୍ତ୍ତନର କ୍ଷମତାକୁ ବୃଦ୍ଧି କରିବା।
୪. କମ୍ପାନୀର ଅପରେଟରମାନଙ୍କ ବୈଷୟିକ ସ୍ତରୀୟ ତାଲିମକୁ ସୁଦୃଢ଼ କରିବା, ଅପରେଟରମାନଙ୍କ ବ୍ୟବସାୟ ସ୍ତର ଏବଂ ପରିଚାଳନା ଦକ୍ଷତାକୁ ନିରନ୍ତର ଉନ୍ନତ କରିବା, ଏବଂ କଠୋର ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କର୍ତ୍ତବ୍ୟ ସମ୍ପାଦନ କରିବାର କ୍ଷମତା ବୃଦ୍ଧି କରିବା।
୫. କମ୍ପାନୀର କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ଶିକ୍ଷାଗତ ତାଲିମକୁ ସୁଦୃଢ଼ କରିବା, ସମସ୍ତ ସ୍ତରରେ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ବୈଜ୍ଞାନିକ ଏବଂ ସାଂସ୍କୃତିକ ସ୍ତରକୁ ଉନ୍ନତ କରିବା ଏବଂ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ସାମଗ୍ରିକ ସାଂସ୍କୃତିକ ଗୁଣବତ୍ତା ବୃଦ୍ଧି କରିବା।
6. ସମସ୍ତ ସ୍ତରରେ ପରିଚାଳନା କର୍ମଚାରୀ ଏବଂ ଶିଳ୍ପ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ଯୋଗ୍ୟତାର ତାଲିମକୁ ସୁଦୃଢ଼ କରିବା, ପ୍ରମାଣପତ୍ର ସହିତ କାର୍ଯ୍ୟର ଗତିକୁ ତ୍ୱରାନ୍ୱିତ କରିବା ଏବଂ ପରିଚାଳନାକୁ ଆହୁରି ମାନକୀକରଣ କରିବା।

ନୀତି ଏବଂ ଆବଶ୍ୟକତା

୧. ଚାହିଦା ଅନୁଯାୟୀ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଏବଂ ବ୍ୟବହାରିକ ଫଳାଫଳ ଖୋଜିବାର ନୀତି ପାଳନ କରନ୍ତୁ। କମ୍ପାନୀର ସଂସ୍କାର ଏବଂ ବିକାଶର ଆବଶ୍ୟକତା ଏବଂ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ବିବିଧ ତାଲିମ ଆବଶ୍ୟକତା ଅନୁଯାୟୀ, ଆମେ ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ତାଲିମର ପ୍ରାସଙ୍ଗିକତା ଏବଂ ପ୍ରଭାବଶାଳୀତା ବୃଦ୍ଧି କରିବା ଏବଂ ତାଲିମର ଗୁଣବତ୍ତା ସୁନିଶ୍ଚିତ କରିବା ପାଇଁ ବିଭିନ୍ନ ସ୍ତର ଏବଂ ବର୍ଗରେ ସମୃଦ୍ଧ ବିଷୟବସ୍ତୁ ଏବଂ ନମନୀୟ ଫର୍ମ ସହିତ ତାଲିମ ପ୍ରଦାନ କରିବୁ।
2. ସ୍ୱାଧୀନ ତାଲିମକୁ ମୁଖ୍ୟ ଆଧାର ଏବଂ ବାହ୍ୟ କମିଶନ ତାଲିମକୁ ପରିପୂରକ ଭାବରେ ପାଳନ କରନ୍ତୁ। ତାଲିମ ସମ୍ବଳଗୁଡ଼ିକୁ ଏକୀକୃତ କରନ୍ତୁ, କମ୍ପାନୀର ତାଲିମ କେନ୍ଦ୍ରକୁ ମୁଖ୍ୟ ତାଲିମ ଆଧାର ଏବଂ ପଡ଼ୋଶୀ କଲେଜ ଏବଂ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକୁ ବିଦେଶୀ କମିଶନ ପାଇଁ ତାଲିମ ଆଧାର ସହିତ ଏକ ତାଲିମ ନେଟୱାର୍କ ସ୍ଥାପନ ଏବଂ ଉନ୍ନତ କରନ୍ତୁ, ମୌଳିକ ତାଲିମ ଏବଂ ନିୟମିତ ତାଲିମ ପାଇଁ ସ୍ୱାଧୀନ ତାଲିମ ଉପରେ ଆଧାରିତ, ଏବଂ ବିଦେଶୀ କମିଶନ ମାଧ୍ୟମରେ ସମ୍ବନ୍ଧିତ ବୃତ୍ତିଗତ ତାଲିମ ପରିଚାଳନା କରନ୍ତୁ।
3. ତାଲିମ କର୍ମଚାରୀ, ତାଲିମ ବିଷୟବସ୍ତୁ ଏବଂ ତାଲିମ ସମୟର ତିନୋଟି କାର୍ଯ୍ୟାନ୍ୱୟନ ନୀତି ପାଳନ କରନ୍ତୁ। 2021 ରେ, ବରିଷ୍ଠ ପରିଚାଳନା କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ପାଇଁ ବ୍ୟବସାୟ ପରିଚାଳନା ତାଲିମରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିବା ପାଇଁ ସଂଗୃହିତ ସମୟ 30 ଦିନରୁ କମ୍ ହେବ ନାହିଁ; ମଧ୍ୟ-ସ୍ତରୀୟ କ୍ୟାଡର ଏବଂ ବୃତ୍ତିଗତ ବୈଷୟିକ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ବ୍ୟବସାୟ ତାଲିମ ପାଇଁ ସଂଗୃହିତ ସମୟ 20 ଦିନରୁ କମ୍ ହେବ ନାହିଁ; ଏବଂ ସାଧାରଣ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ପରିଚାଳନା ଦକ୍ଷତା ତାଲିମ ପାଇଁ ସଂଗୃହିତ ସମୟ 30 ଦିନରୁ କମ୍ ହେବ ନାହିଁ।

ତାଲିମ ବିଷୟବସ୍ତୁ ଏବଂ ପଦ୍ଧତି

(୧) କମ୍ପାନୀ ନେତା ଏବଂ ବରିଷ୍ଠ କାର୍ଯ୍ୟନିର୍ବାହୀ

1. ରଣନୈତିକ ଚିନ୍ତାଧାରା ବିକାଶ କରନ୍ତୁ, ବ୍ୟବସାୟ ଦର୍ଶନକୁ ଉନ୍ନତ କରନ୍ତୁ, ଏବଂ ବୈଜ୍ଞାନିକ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେବା କ୍ଷମତା ଏବଂ ବ୍ୟବସାୟ ପରିଚାଳନା କ୍ଷମତାକୁ ଉନ୍ନତ କରନ୍ତୁ। ଉଚ୍ଚମାନର ଉଦ୍ୟୋଗୀ ମଞ୍ଚ, ସମ୍ମିଳନୀ ଏବଂ ବାର୍ଷିକ ବୈଠକରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରି; ସଫଳ ଘରୋଇ କମ୍ପାନୀଗୁଡ଼ିକୁ ପରିଦର୍ଶନ କରି ଏବଂ ସେମାନଙ୍କଠାରୁ ଶିଖି; ଜଣାଶୁଣା ଘରୋଇ କମ୍ପାନୀଗୁଡ଼ିକର ବରିଷ୍ଠ ପ୍ରଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଉଚ୍ଚମାନର ବକ୍ତୃତାରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରି।
୨. ଶିକ୍ଷାଗତ ଡିଗ୍ରୀ ତାଲିମ ଏବଂ ଅଭ୍ୟାସଗତ ଯୋଗ୍ୟତା ତାଲିମ।

(୨) ମଧ୍ୟମ ସ୍ତରୀୟ ପରିଚାଳନା କ୍ୟାଡର

୧. ପରିଚାଳନା ଅଭ୍ୟାସ ତାଲିମ। ଉତ୍ପାଦନ ସଂଗଠନ ଏବଂ ପରିଚାଳନା, ମୂଲ୍ୟ ପରିଚାଳନା ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟଦକ୍ଷତା ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ, ମାନବ ସମ୍ବଳ ପରିଚାଳନା, ପ୍ରେରଣା ଏବଂ ଯୋଗାଯୋଗ, ନେତୃତ୍ୱ କଳା, ଇତ୍ୟାଦି। ବିଶେଷଜ୍ଞ ଏବଂ ପ୍ରଫେସରମାନଙ୍କୁ ବକ୍ତୃତା ଦେବା ପାଇଁ କମ୍ପାନୀକୁ ଆସିବାକୁ କୁହନ୍ତୁ; ବିଶେଷ ବକ୍ତୃତାରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିବା ପାଇଁ ପ୍ରାସଙ୍ଗିକ କର୍ମଚାରୀମାନଙ୍କୁ ସଂଗଠିତ କରନ୍ତୁ।
2. ଉନ୍ନତ ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ବୃତ୍ତିଗତ ଜ୍ଞାନ ତାଲିମ। ଯୋଗ୍ୟ ମଧ୍ୟମ ସ୍ତରର କ୍ୟାଡରମାନଙ୍କୁ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟ (ସ୍ନାତକୋତ୍ତର) ପତ୍ରବିନିମୟ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ, ଆତ୍ମ-ପରୀକ୍ଷା କିମ୍ବା MBA ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ମାଷ୍ଟର ଡିଗ୍ରୀ ଅଧ୍ୟୟନରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ ସକ୍ରିୟ ଭାବରେ ଉତ୍ସାହିତ କରନ୍ତୁ; ଯୋଗ୍ୟତା ପରୀକ୍ଷାରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିବା ଏବଂ ଯୋଗ୍ୟତା ପ୍ରମାଣପତ୍ର ପାଇବା ପାଇଁ ପରିଚାଳନା, ବ୍ୟବସାୟ ପରିଚାଳନା ଏବଂ ଆକାଉଣ୍ଟିଂ ବୃତ୍ତିଗତ ପରିଚାଳନା କ୍ୟାଡରମାନଙ୍କୁ ସଂଗଠିତ କରନ୍ତୁ।
3. ପ୍ରକଳ୍ପ ପରିଚାଳକଙ୍କ ତାଲିମକୁ ସୁଦୃଢ଼ କରନ୍ତୁ। ଏହି ବର୍ଷ, କମ୍ପାନୀ ସେବାରେ ଥିବା ଏବଂ ସଂରକ୍ଷଣ ପ୍ରକଳ୍ପ ପରିଚାଳକଙ୍କ ପାଇଁ ଘୂର୍ଣ୍ଣନ ତାଲିମକୁ ଜୋରଦାର ଭାବରେ ଆୟୋଜନ କରିବ, ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ରାଜନୈତିକ ସାକ୍ଷରତା, ପରିଚାଳନା କ୍ଷମତା, ଆନ୍ତର୍ଜାତିକ ଯୋଗାଯୋଗ କ୍ଷମତା ଏବଂ ବ୍ୟବସାୟିକ କ୍ଷମତାକୁ ଉନ୍ନତ କରିବା ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦେଇ 50% ରୁ ଅଧିକ ତାଲିମ କ୍ଷେତ୍ର ହାସଲ କରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରିବ। ସେହି ସମୟରେ, କର୍ମଚାରୀମାନଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷା ପାଇଁ ଏକ ସବୁଜ ଚ୍ୟାନେଲ ପ୍ରଦାନ କରିବା ପାଇଁ "ଗ୍ଲୋବାଲ୍ ଭୋକେସନାଲ୍ ଏଜୁକେସନ୍ ଅନଲାଇନ୍" ଦୂର ବୃତ୍ତିଗତ ଶିକ୍ଷା ନେଟୱାର୍କ ଖୋଲାଯାଇଥିଲା।
୪. ଆପଣଙ୍କର ଦିଗନ୍ତକୁ ବିସ୍ତାର କରନ୍ତୁ, ଆପଣଙ୍କର ଚିନ୍ତାଧାରା ବିସ୍ତାର କରନ୍ତୁ, ସୂଚନା ପାୱାର କରନ୍ତୁ ଏବଂ ଅଭିଜ୍ଞତାରୁ ଶିଖନ୍ତୁ। ଉତ୍ପାଦନ ଏବଂ ପରିଚାଳନା ବିଷୟରେ ଜାଣିବା ଏବଂ ସଫଳ ଅଭିଜ୍ଞତାରୁ ଶିଖିବା ପାଇଁ ବ୍ୟାଚ୍ ଭାବରେ ଅପଷ୍ଟ୍ରିମ୍ ଏବଂ ଡାଉନଷ୍ଟ୍ରିମ୍ କମ୍ପାନୀ ଏବଂ ସମ୍ବନ୍ଧିତ କମ୍ପାନୀଗୁଡ଼ିକୁ ଅଧ୍ୟୟନ ଏବଂ ପରିଦର୍ଶନ କରିବା ପାଇଁ ମଧ୍ୟମ-ସ୍ତରୀୟ କ୍ୟାଡରମାନଙ୍କୁ ସଂଗଠିତ କରନ୍ତୁ।

(୩) ବୃତ୍ତିଗତ ଏବଂ ବୈଷୟିକ କର୍ମଚାରୀ

୧. ସମାନ ଶିଳ୍ପରେ ଉନ୍ନତ କମ୍ପାନୀଗୁଡ଼ିକରେ ଉନ୍ନତ ଅଭିଜ୍ଞତା ଅଧ୍ୟୟନ ଏବଂ ଶିଖିବା ପାଇଁ ବୃତ୍ତିଗତ ଏବଂ ବୈଷୟିକ କର୍ମଚାରୀମାନଙ୍କୁ ସଂଗଠିତ କରନ୍ତୁ ଯାହା ଦ୍ୱାରା ସେମାନଙ୍କର ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ବିସ୍ତାର ହୋଇପାରିବ। ବର୍ଷକ ମଧ୍ୟରେ ୟୁନିଟ୍ ପରିଦର୍ଶନ କରିବା ପାଇଁ ଦୁଇଟି କର୍ମଚାରୀ ଗୋଷ୍ଠୀ ବ୍ୟବସ୍ଥା କରିବାର ଯୋଜନା କରାଯାଇଛି।
2. ବାହାରକୁ ଯାଉଥିବା ତାଲିମ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ କଠୋର ପରିଚାଳନାକୁ ସୁଦୃଢ଼ କରନ୍ତୁ। ତାଲିମ ପରେ, ଲିଖିତ ସାମଗ୍ରୀ ଲେଖନ୍ତୁ ଏବଂ ତାଲିମ କେନ୍ଦ୍ରକୁ ରିପୋର୍ଟ କରନ୍ତୁ, ଏବଂ ଆବଶ୍ୟକ ହେଲେ, କମ୍ପାନୀ ମଧ୍ୟରେ କିଛି ନୂତନ ଜ୍ଞାନ ଶିଖନ୍ତୁ ଏବଂ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରନ୍ତୁ।
3. ଆକାଉଣ୍ଟିଂ, ଅର୍ଥନୀତି, ପରିସଂଖ୍ୟାନ ଇତ୍ୟାଦି କ୍ଷେତ୍ରରେ ବୃତ୍ତିଗତ ଯେଉଁମାନେ ବୃତ୍ତିଗତ ବୈଷୟିକ ପଦବୀ ପାଇବା ପାଇଁ ପରୀକ୍ଷାରେ ଉତ୍ତୀର୍ଣ୍ଣ ହେବାକୁ ପଡ଼ନ୍ତି, ଯୋଜନାବଦ୍ଧ ତାଲିମ ଏବଂ ପୂର୍ବ ପରୀକ୍ଷା ମାର୍ଗଦର୍ଶନ ମାଧ୍ୟମରେ, ବୃତ୍ତିଗତ ଶୀର୍ଷକ ପରୀକ୍ଷାର ପାସ୍ ହାରକୁ ଉନ୍ନତ କରନ୍ତୁ। ସମୀକ୍ଷା ମାଧ୍ୟମରେ ବୃତ୍ତିଗତ ଏବଂ ବୈଷୟିକ ପଦବୀ ହାସଲ କରିଥିବା ଇଞ୍ଜିନିୟରିଂ ବୃତ୍ତିଗତଙ୍କ ପାଇଁ, ବିଶେଷ ବକ୍ତୃତା ଦେବା ପାଇଁ ପ୍ରାସଙ୍ଗିକ ବୃତ୍ତିଗତ ବିଶେଷଜ୍ଞମାନଙ୍କୁ ନିଯୁକ୍ତି ଦେବା ଏବଂ ବହୁବିଧ ମାଧ୍ୟମରେ ବୃତ୍ତିଗତ ଏବଂ ବୈଷୟିକ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ବୈଷୟିକ ସ୍ତରକୁ ଉନ୍ନତ କରିବା।

(୪) କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ପାଇଁ ମୌଳିକ ତାଲିମ

୧. କାରଖାନା ତାଲିମରେ ପ୍ରବେଶ କରୁଥିବା ନୂତନ ଶ୍ରମିକମାନେ
2021 ମସିହାରେ, ଆମେ ନୂତନ ନିଯୁକ୍ତିପ୍ରାପ୍ତ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ପାଇଁ କମ୍ପାନୀର କର୍ପୋରେଟ୍ ସଂସ୍କୃତି ତାଲିମ, ଆଇନ ଏବଂ ନିୟମାବଳୀ, ଶ୍ରମ ଶୃଙ୍ଖଳା, ସୁରକ୍ଷା ଉତ୍ପାଦନ, ଦଳଗତ କାର୍ଯ୍ୟ ଏବଂ ଗୁଣାତ୍ମକ ସଚେତନତା ତାଲିମକୁ ସୁଦୃଢ଼ କରିବା ଜାରି ରଖିବୁ। ପ୍ରତ୍ୟେକ ତାଲିମ ବର୍ଷ 8 ଶ୍ରେଣୀ ଘଣ୍ଟାରୁ କମ୍ ହେବ ନାହିଁ; ମାଷ୍ଟର ଏବଂ ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀମାନଙ୍କ କାର୍ଯ୍ୟାନ୍ୱୟନ, ନୂତନ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ପାଇଁ ବୃତ୍ତିଗତ ଦକ୍ଷତା ତାଲିମ ମାଧ୍ୟମରେ, ନୂତନ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ପାଇଁ ଚୁକ୍ତିନାମା ସ୍ୱାକ୍ଷର କରିବାର ହାର 100% ପହଞ୍ଚିବା ଆବଶ୍ୟକ। ପରୀକ୍ଷା ଅବଧି କାର୍ଯ୍ୟଦକ୍ଷତା ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ଫଳାଫଳ ସହିତ ମିଶ୍ରିତ। ଯେଉଁମାନେ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନରେ ବିଫଳ ହେବେ ସେମାନଙ୍କୁ ବହିଷ୍କାର କରାଯିବ, ଏବଂ ଯେଉଁମାନେ ଉତ୍କୃଷ୍ଟ ହେବେ ସେମାନଙ୍କୁ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ପ୍ରଶଂସା ଏବଂ ପୁରସ୍କାର ଦିଆଯିବ।

୨. ସ୍ଥାନାନ୍ତରିତ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ପାଇଁ ତାଲିମ
କର୍ପୋରେଟ୍ ସଂସ୍କୃତି, ଆଇନ ଏବଂ ନିୟମାବଳୀ, ଶ୍ରମ ଶୃଙ୍ଖଳା, ସୁରକ୍ଷା ଉତ୍ପାଦନ, ଦଳଗତ ମନୋଭାବ, କ୍ୟାରିଅର ଧାରଣା, କମ୍ପାନୀ ବିକାଶ ରଣନୀତି, କମ୍ପାନୀ ପ୍ରତିଛବି, ପ୍ରକଳ୍ପ ପ୍ରଗତି, ଇତ୍ୟାଦି ବିଷୟରେ ମାନବ କେନ୍ଦ୍ର କର୍ମଚାରୀମାନଙ୍କୁ ତାଲିମ ଦେବା ଜାରି ରଖିବା ଆବଶ୍ୟକ, ଏବଂ ପ୍ରତ୍ୟେକ ବିଷୟ 8 ଶ୍ରେଣୀ ଘଣ୍ଟାରୁ କମ୍ ହେବ ନାହିଁ। ସେହି ସମୟରେ, କମ୍ପାନୀର ସମ୍ପ୍ରସାରଣ ଏବଂ ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ନିଯୁକ୍ତି ପଥ ବୃଦ୍ଧି ସହିତ, ସମୟୋଚିତ ବୃତ୍ତିଗତ ଏବଂ ବୈଷୟିକ ତାଲିମ ପ୍ରଦାନ କରାଯିବ, ଏବଂ ତାଲିମ ସମୟ 20 ଦିନରୁ କମ୍ ହେବ ନାହିଁ।

3. ଯୌଗିକ ଏବଂ ଉଚ୍ଚସ୍ତରୀୟ ପ୍ରତିଭାଙ୍କ ତାଲିମକୁ ସୁଦୃଢ଼ କରିବା।
ସମସ୍ତ ବିଭାଗ ସକ୍ରିୟ ଭାବରେ କର୍ମଚାରୀମାନଙ୍କୁ ଆତ୍ମ-ଅଧ୍ୟୟନ ଏବଂ ବିଭିନ୍ନ ସଂଗଠନାତ୍ମକ ତାଲିମରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା ପାଇଁ ପରିସ୍ଥିତି ସୃଷ୍ଟି କରିବା ଉଚିତ, ଯାହା ଦ୍ଵାରା ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ବିକାଶ ଏବଂ କର୍ପୋରେଟ୍ ତାଲିମ ଆବଶ୍ୟକତାର ଏକୀକରଣ ହୋଇପାରିବ। ପରିଚାଳନା କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ବୃତ୍ତିଗତ କ୍ଷମତାକୁ ବିଭିନ୍ନ ପରିଚାଳନା କ୍ୟାରିଅର ଦିଗକୁ ବିସ୍ତାର ଏବଂ ଉନ୍ନତ କରିବା; ବୃତ୍ତିଗତ ଏବଂ ବୈଷୟିକ କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ବୃତ୍ତିଗତ କ୍ଷମତାକୁ ସମ୍ପ୍ରସାରିତ ଏବଂ ଉନ୍ନତ କରିବା; ନିର୍ମାଣ ଅପରେଟରମାନଙ୍କୁ ଦୁଇଟିରୁ ଅଧିକ ଦକ୍ଷତା ହାସଲ କରିବାକୁ ଏବଂ ଗୋଟିଏ ବିଶେଷଜ୍ଞତା ଏବଂ ବହୁବିଧ କ୍ଷମତା ସହିତ ଏକ ମିଶ୍ରିତ ପ୍ରକାର ହେବା ପାଇଁ ସକ୍ଷମ କରିବା। ପ୍ରତିଭା ଏବଂ ଉଚ୍ଚ-ସ୍ତରୀୟ ପ୍ରତିଭା।

ପରିମାପ ଏବଂ ଆବଶ୍ୟକତା

(୧) ନେତାମାନେ ଏହାକୁ ବହୁତ ଗୁରୁତ୍ୱ ଦେବା ଉଚିତ, ସମସ୍ତ ବିଭାଗ ସକ୍ରିୟ ଭାବରେ ସହଯୋଗରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିବା ଉଚିତ, ବ୍ୟବହାରିକ ଏବଂ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ତାଲିମ କାର୍ଯ୍ୟାନ୍ୱୟନ ଯୋଜନା ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବା ଉଚିତ, ମାର୍ଗଦର୍ଶନ ଏବଂ ନିର୍ଦ୍ଦେଶାବଳୀର ମିଶ୍ରଣ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ କରିବା ଉଚିତ, କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ସାମଗ୍ରିକ ଗୁଣବତ୍ତାର ବିକାଶକୁ ପାଳନ କରିବା ଉଚିତ, ଦୀର୍ଘକାଳୀନ ଏବଂ ସାମଗ୍ରିକ ଧାରଣା ସ୍ଥାପନ କରିବା ଉଚିତ ଏବଂ ସକ୍ରିୟ ହେବା ଉଚିତ ଯେ ତାଲିମ ଯୋଜନା 90% ରୁ ଅଧିକ ଏବଂ ପୂର୍ଣ୍ଣ-କର୍ମଚାରୀ ତାଲିମ ହାର 35% ରୁ ଅଧିକ ହେବ ତାହା ନିଶ୍ଚିତ କରିବା ପାଇଁ ଏକ "ବଡ଼ ତାଲିମ ଢାଞ୍ଚା" ନିର୍ମାଣ କରିବା ଉଚିତ।

(୨) ତାଲିମର ନୀତି ଏବଂ ରୂପ। "କିଏ କର୍ମଚାରୀଙ୍କୁ ପରିଚାଳନା କରେ, କିଏ ତାଲିମ ଦିଏ" ର ପଦାନୁକ୍ରମିକ ପରିଚାଳନା ଏବଂ ପଦାନୁକ୍ରମିକ ତାଲିମ ନୀତି ଅନୁସାରେ ତାଲିମ ଆୟୋଜନ କରେ। କମ୍ପାନୀ ପରିଚାଳନା ନେତା, ପ୍ରକଳ୍ପ ପରିଚାଳକ, ମୁଖ୍ୟ ଯନ୍ତ୍ରୀ, ଉଚ୍ଚ-ଦକ୍ଷ ପ୍ରତିଭା ଏବଂ "ଚାରିଟି ନୂତନ" ପଦୋନ୍ନତି ତାଲିମ ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦିଏ; ନୂତନ ଏବଂ ସେବାରେ ଥିବା କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ଘୂର୍ଣ୍ଣନ ତାଲିମ ଏବଂ ଯୌଗିକ ପ୍ରତିଭାଙ୍କ ତାଲିମରେ ଭଲ କାମ କରିବା ପାଇଁ ସମସ୍ତ ବିଭାଗ ତାଲିମ କେନ୍ଦ୍ର ସହିତ ଘନିଷ୍ଠ ଭାବରେ ସହଯୋଗ କରିବା ଉଚିତ। ତାଲିମ ଆକାରରେ, ଉଦ୍ୟୋଗର ପ୍ରକୃତ ପରିସ୍ଥିତିକୁ ମିଶ୍ରଣ କରିବା, ସ୍ଥାନୀୟ ପରିସ୍ଥିତି ସହିତ ପଦକ୍ଷେପଗୁଡ଼ିକୁ ସଜାଡ଼ିବା, ସେମାନଙ୍କର ଦକ୍ଷତା ଅନୁସାରେ ଶିକ୍ଷା ଦେବା, ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ତାଲିମ ସହିତ ବାହ୍ୟ ତାଲିମକୁ ମିଶ୍ରଣ କରିବା, ମୂଳ ତାଲିମ ଏବଂ ସ୍ଥାନ ଉପରେ ତାଲିମ, ଏବଂ ଦକ୍ଷତା ଅଭ୍ୟାସ, ବୈଷୟିକ ପ୍ରତିଯୋଗିତା ଏବଂ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ପରୀକ୍ଷା ଭଳି ନମନୀୟ ଏବଂ ବିବିଧ ରୂପ ଗ୍ରହଣ କରିବା ଆବଶ୍ୟକ; ବକ୍ତୃତା, ଭୂମିକା ନିର୍ବାହ, କେସ୍ ଷ୍ଟଡି, ସେମିନାର, ସ୍ଥାନ ଉପରେ ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷଣ ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ପଦ୍ଧତିଗୁଡ଼ିକ ପରସ୍ପର ସହିତ ମିଶ୍ରିତ। ସର୍ବୋତ୍ତମ ପଦ୍ଧତି ଏବଂ ଫର୍ମ ବାଛନ୍ତୁ, ତାଲିମ ଆୟୋଜନ କରନ୍ତୁ।

(3) ତାଲିମର ପ୍ରଭାବଶାଳୀତା ସୁନିଶ୍ଚିତ କରିବା। ଗୋଟିଏ ହେଉଛି ଯାଞ୍ଚ ଏବଂ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ ବୃଦ୍ଧି କରିବା ଏବଂ ବ୍ୟବସ୍ଥାକୁ ଉନ୍ନତ କରିବା। କମ୍ପାନୀ ନିଜର କର୍ମଚାରୀ ତାଲିମ ପ୍ରତିଷ୍ଠାନ ଏବଂ ସ୍ଥାନଗୁଡ଼ିକୁ ପ୍ରତିଷ୍ଠା ଏବଂ ଉନ୍ନତ କରିବା ଉଚିତ, ଏବଂ ତାଲିମ କେନ୍ଦ୍ରର ସମସ୍ତ ସ୍ତରରେ ବିଭିନ୍ନ ତାଲିମ ପରିସ୍ଥିତି ଉପରେ ଅନିୟମିତ ଯାଞ୍ଚ ଏବଂ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ କରିବା ଉଚିତ; ଦ୍ୱିତୀୟଟି ହେଉଛି ଏକ ପ୍ରଶଂସା ଏବଂ ବିଜ୍ଞପ୍ତି ବ୍ୟବସ୍ଥା ସ୍ଥାପନ କରିବା। ଯେଉଁ ବିଭାଗଗୁଡ଼ିକ ଉତ୍କୃଷ୍ଟ ତାଲିମ ଫଳାଫଳ ହାସଲ କରିଛନ୍ତି ଏବଂ ଦୃଢ଼ ଏବଂ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ, ସେମାନଙ୍କୁ ସ୍ୱୀକୃତି ଏବଂ ପୁରସ୍କାର ପ୍ରଦାନ କରାଯାଏ; ଯେଉଁ ବିଭାଗଗୁଡ଼ିକ ତାଲିମ ଯୋଜନା କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ କରିନାହାଁନ୍ତି ଏବଂ କର୍ମଚାରୀ ତାଲିମରେ ପଛୁଆ ଅଛନ୍ତି ସେମାନଙ୍କୁ ସୂଚିତ ଏବଂ ସମାଲୋଚନା କରାଯିବା ଉଚିତ; ତୃତୀୟଟି ହେଉଛି କର୍ମଚାରୀ ତାଲିମ ପାଇଁ ଏକ ମତାମତ ବ୍ୟବସ୍ଥା ସ୍ଥାପନ କରିବା, ଏବଂ ତାଲିମ ପ୍ରକ୍ରିୟାର ମୂଲ୍ୟାୟନ ସ୍ଥିତି ଏବଂ ଫଳାଫଳକୁ ମୋ ତାଲିମ ଅବଧିରେ ଦରମା ଏବଂ ବୋନସ ସହିତ ତୁଳନା କରିବା ଉପରେ ଜୋର ଦେବା। କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ସ୍ୱ-ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ସଚେତନତାର ଉନ୍ନତିକୁ ଅନୁଭବ କରନ୍ତୁ।

ଆଜିର ଉଦ୍ୟୋଗ ସଂସ୍କାରର ମହାନ ବିକାଶରେ, ନୂତନ ଯୁଗ ଦ୍ୱାରା ପ୍ରଦତ୍ତ ସୁଯୋଗ ଏବଂ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜର ସମ୍ମୁଖୀନ ହୋଇ, କେବଳ କର୍ମଚାରୀ ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ତାଲିମର ଜୀବନଶକ୍ତି ଏବଂ ଜୀବନଶକ୍ତି ବଜାୟ ରଖି ଆମେ ଦୃଢ଼ କ୍ଷମତା, ଉଚ୍ଚ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ଏବଂ ଉଚ୍ଚ ଗୁଣବତ୍ତା ସହିତ ଏକ କମ୍ପାନୀ ସୃଷ୍ଟି କରିପାରିବା, ଏବଂ ବଜାର ଅର୍ଥନୀତିର ବିକାଶ ସହିତ ଖାପ ଖୁଆଇପାରିବା। କର୍ମଚାରୀଙ୍କ ଦଳ ସେମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଚତୁରତାର ଉତ୍ତମ ବ୍ୟବହାର କରିବାକୁ ଏବଂ ଉଦ୍ୟୋଗର ବିକାଶ ଏବଂ ସମାଜର ପ୍ରଗତିରେ ଅଧିକ ଯୋଗଦାନ ଦେବାକୁ ସକ୍ଷମ କରିଥାଏ।
ମାନବ ସମ୍ବଳ ହେଉଛି କର୍ପୋରେଟ୍ ବିକାଶର ପ୍ରଥମ ଉପାଦାନ, କିନ୍ତୁ ଆମର କମ୍ପାନୀଗୁଡ଼ିକ ସର୍ବଦା ପ୍ରତିଭା ସମ୍ପନ୍ନ ବର୍ଗ ସହିତ ତାଳ ଦେଇ ଚାଲିବା କଷ୍ଟକର ପାଆନ୍ତି। ଉତ୍କୃଷ୍ଟ କର୍ମଚାରୀମାନଙ୍କୁ ଚୟନ କରିବା, ଚାଷ କରିବା, ବ୍ୟବହାର କରିବା ଏବଂ ରଖିବା କଷ୍ଟକର?

ତେଣୁ, ଏକ ଉଦ୍ୟୋଗର ମୂଳ ପ୍ରତିଯୋଗିତାମୂଳକତା କିପରି ଗଠନ କରାଯିବ, ପ୍ରତିଭା ତାଲିମ ହେଉଛି ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ, ଏବଂ ପ୍ରତିଭା ତାଲିମ କର୍ମଚାରୀମାନଙ୍କଠାରୁ ଆସେ ଯେଉଁମାନେ ନିରନ୍ତର ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ତାଲିମ ମାଧ୍ୟମରେ ସେମାନଙ୍କର ବୃତ୍ତିଗତ ଗୁଣବତ୍ତା ଏବଂ ଜ୍ଞାନ ଏବଂ ଦକ୍ଷତାକୁ ଉନ୍ନତ କରନ୍ତି, ଯାହା ଦ୍ୱାରା ଏକ ଉଚ୍ଚ-କାର୍ଯ୍ୟକ୍ଷମ ଦଳ ଗଠନ କରାଯାଇପାରିବ। ଉତ୍କର୍ଷତାରୁ ଉତ୍କର୍ଷତା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ, ଉଦ୍ୟୋଗ ସର୍ବଦା ଚିରସବୁଜ ରହିବ!