1. Компаниянын жогорку жетекчилигин окутууну күчөтүү, операторлордун бизнес философиясын өркүндөтүү, алардын ой жүгүртүүсүн кеңейтүү, чечим кабыл алуу жөндөмүн, стратегиялык өнүгүү жөндөмүн жана заманбап башкаруу жөндөмүн жогорулатуу.
2. Компаниянын орто звенодогу менеджерлерин даярдоону күчөтүү, менеджерлердин жалпы сапатын жогорулатуу, билим структурасын өркүндөтүү, жалпы башкаруу жөндөмдүүлүгүн, инновациялык жөндөмүн жана аткаруу жөндөмдүүлүгүн жогорулатуу.
3. Ишкананын профессионалдык-техникалык кадрларын даярдоону күчөтүү, техникалык теориялык деңгээлин жана кесиптик чеберчиликти жогорулатуу, илимий изилдөөлөрдүн жана иштеп чыгуулардын, технологиялык инновациялардын жана технологиялык трансформациянын мүмкүнчүлүктөрүн жогорулатуу.
4. Компаниянын операторлорунун техникалык деңгээлин жогорулатуу, операторлордун бизнес деңгээлин жана эксплуатациялык көндүмдөрүн тынымсыз жогорулатуу жана кызматтык милдеттерди так аткаруу жөндөмдүүлүгүн жогорулатуу.
5. Ишкананын кыз-маткерлеринин окуу-тарбия-лык даярдыгын кучетуу, бардык звенолордогу кадрлардын илимий жана маданий децгээлин жогорулатуу, эмгек коллективинин жалпы маданий децгээлин жогорулатуу.
6. Бардык децгээлдеги жетекчи кадрлардын жана тармактык кадрлардын квалификациясын даярдоону кучетуу, аттестат менен иштоонун темпин тездетуу, башкарууну андан ары стандартташтыруу.
1. Талап боюнча окутуу жана практикалык натыйжаларды издөө принцибин кармануу. Компанияны реформалоонун жана өнүктүрүүнүн муктаждыктарына жана кызматкерлерди окутуунун ар түрдүү муктаждыктарына ылайык, биз билим берүүнүн жана окутуунун ылайыктуулугун жана натыйжалуулугун жогорулатуу, окутуунун сапатын камсыз кылуу үчүн ар кандай деңгээлдеги жана категориядагы бай мазмуну жана ийкемдүү формалары менен окутууну жүргүзөбүз.
2. Негизги таяныч катары өз алдынча окутуу принцибин, ал эми кошумча катары тышкы комиссиялык окутуу принцибин карманыңыз. Окутуу ресурстарын интеграциялоо, негизги окуу базасы катары компаниянын окуу борбору жана чет өлкөлүк комиссиялар үчүн окуу базасы катары коңшу колледждер жана университеттер менен окутуу тармагын түзүү жана өркүндөтүү, базалык окутууну жана үзгүлтүксүз окутууну жүргүзүү үчүн өз алдынча окутуунун базасын түзүү, ошондой эле чет өлкөлүк комиссиялар аркылуу тиешелүү кесиптик окууларды өткөрүү.
3. Кадрларды окутуунун, окутуунун мазмунунун жана окуу убактысынын үч ишке ашыруу принциптерин карманыңыз. 2021-жылы бизнести башкаруу боюнча окууга катышуу үчүн жогорку башкаруучу персоналдын топтолгон убактысы 30 күндөн кем эмес; орто звенодогу кадрларды жана профессионал-техникалык персоналды чарбалык окуудан өткөрүү үчүн топтолгон убакыт 20 күндөн кем эмес болууга тийиш; ал эми жалпы персоналдын эксплуатациялык көндүмдөрүн окутуу үчүн топтолгон убакыт 30 күндөн кем болбоого тийиш.
1. Стратегиялык ой жүгүртүүнү өнүктүрүү, бизнес философиясын өркүндөтүү, илимий чечимдерди кабыл алуу жана бизнести башкаруу мүмкүнчүлүктөрүн өркүндөтүү. Жогорку деңгээлдеги ишкер форумдарга, саммиттерге жана жылдык жолугушууларга катышуу менен; ийгиликтүү ата мекендик компанияларга баруу жана үйрөнүү; ата мекендик компаниялардын улук тренерлеринин жогорку деңгээлдеги лекцияларына катышуу.
2. Билим берүү даражасын даярдоо жана практикалык квалификациялык даярдоо.
1. Башкаруу практикасын окутуу. Өндүрүштү уюштуруу жана башкаруу, чыгымдарды башкаруу жана иштин натыйжалуулугун баалоо, адам ресурстарын башкаруу, мотивация жана коммуникация, лидерлик искусствосу ж.б.у.с. Эксперттерден жана профессорлордон лекция окуу үчүн компанияга келүүнү сураныңыз; атайын лекцияларга катышуу учун тийиштуу кадрларды уюштуруу.
2. Квалификацияны жогорулатуу жана кесиптик билимдерди даярдоо. Орто деңгээлдеги квалификациялуу кадрларды университеттин (бакалавриат) сырттан окуу курстарына, өз алдынча сынактарга катышууга же MBA жана башка магистратурага катышууга жигердүү колдоо көрсөтүү; квалификациялык экзаменге катышуу жана квалификациялык сертификатты алуу үчүн башкарууну, чарбалык башкарууну жана бухгалтердик кесипти башкаруучу кадрларды уюштуруу.
3. Долбоордун менеджерлерин даярдоону күчөтүү. Бул жылы компания квалификациялык жана резервдик долбоордук менеджерлерди ротациялык окутууну катуу уюштуруп, алардын саясий сабаттуулугун, башкаруу жөндөмдүүлүгүн, инсандар аралык баарлашуу жөндөмдүүлүгүн жана ишкердик жөндөмдүүлүгүн жогорулатууга басым жасап, окуу чөйрөсүнүн 50% ашыгына жетишүүгө умтулат. Ошол эле учурда кызматкерлерди окуу үчүн жашыл канал менен камсыз кылуу үчүн «Глобалдык кесиптик билим берүү онлайн» дистанттык кесиптик билим берүү тармагы ачылды.
4. Көз карашыңызды кеңейтиңиз, ой жүгүртүүңүздү кеңейтиңиз, маалыматты өздөштүрүңүз жана тажрыйбадан үйрөнүңүз. Өндүрүш жана эксплуатация менен таанышуу жана ийгиликтүү тажрыйбаны үйрөнүү үчүн орто деңгээлдеги кадрларды изилдөө жана жогорку жана ылдый агымдагы компанияларга жана тиешелүү компанияларга партиялар менен баруу үчүн уюштуруу.
1. Профессионалдык жана техникалык персоналдын көз карашын кеңейтүү үчүн ошол эле тармактагы алдыңкы ишканаларда алдыңкы тажрыйбаларды үйрөнүү жана үйрөнүү үчүн уюштуруу. Жыл ичинде бөлүккө эки кызматкерлердин тобун уюштуруу пландаштырылууда.
2. Сырттан окуу кадрларын катуу башкарууну күчөтүү. Тренингден кийин жазуу материалдарын жазып, окуу борборуна отчет бериңиз, керек болсо компаниянын ичинде жаңы билимдерди үйрөнүп, жайылтыңыз.
3. Кесиптик техникалык кызмат орундарын алуу үчүн экзамендерди тапшырууга муктаж болгон бухгалтердик эсеп, экономика, статистика ж.б. адистер үчүн пландуу окутуу жана экзаменге чейинки жетекчилик аркылуу кесиптик наамды алуу боюнча экзамендердин өтүү коэффициентин жогорулатуу. Профессионалдык жана техникалык кызматтарды кароо аркылуу алган инженердик адистер үчүн атайын лекцияларды окуу үчүн тиешелүү кесипкөй эксперттерди жалдоо жана бир нече каналдар аркылуу кесипкөй жана техникалык персоналдын техникалык деңгээлин жогорулатуу.
1. Заводго окууга кируучу жаны жумушчулар
2021-жылы биз компаниянын корпоративдик маданиятын окутууну, мыйзамдарды жана эрежелерди, эмгек тартибин, өндүрүштүн коопсуздугун, командада иштөөнү жана жаңыдан кабыл алынган кызматкерлердин сапаттын маалымдуулугун үйрөтүүнү улантабыз. Ар бир окуу жылы 8 класстык сааттан кем болбоого тийиш; устаттарды жана шакирттерди ишке ашыруу, жа-цы кызматкерлердин профессионалдык ыктарын уйретуу жолу менен жа-цы кызматкерлер менен келишимдерди тузуунун темпи 100 процентке жетиши керек. Сыноо мезгили иштин натыйжалуулугун баалоонун натыйжалары менен айкалыштырылат. Баалоодон өтпөй калгандар кызматтан бошотулуп, өзгөчөлөнгөндөр белгилүү мактоо жана сыйлыктар менен сыйланат.
2. Которулган кызматкерлерди окутуу
Корпоративдик маданият, мыйзамдар жана ченемдик укуктук актылар, эмгек тартиби, коопсуздук өндүрүшү, командалык дух, карьералык концепция, компаниянын өнүгүү стратегиясы, компаниянын имиджи, долбоордун жүрүшү ж.б. боюнча кадрдык борбордун кызматкерлерин окутууну улантуу зарыл жана ар бир пункт 8 класстык сааттан кем болбошу керек. Ошол эле учурда ишкананын кеңейиши жана жумуш менен камсыз кылуунун ички каналдарынын көбөйүшү менен өз убагында кесиптик жана техникалык окуулар жүргүзүлүп, окуу мөөнөтү 20 күндөн кем болбоого тийиш.
3. Комплекстүү жана жогорку деңгээлдеги таланттарды даярдоону күчөтүү.
Бардык бөлүмдөр кызматкерлерди өз алдынча окууга жана ар кандай уюштуруу тренингдерине катышууга кызыктыруу үчүн жигердүү шарттарды түзүшү керек, ошону менен инсандык өнүгүү жана корпоративдик окууга болгон муктаждыктарды унификациялоону ишке ашыруу керек. Башкаруучу персоналдын профессионалдык жөндөмдүүлүгүн башкаруунун ар кандай карьералык багыттарына кеңейтүү жана өркүндөтүү; профессионалдык жана техникалык персоналдын профессионалдык жөндөмүн тиешелүү адистиктерге жана башкаруу тармактарына кеңейтүү жана өркүндөтүү; курулуш операторлоруна экиден ашык адистикти өздөштүрүүгө жана бир адистикке жана бир нече жөндөмгө ээ болгон курама түргө айланууга мүмкүнчүлүк берүү Таланттар жана жогорку деңгээлдеги таланттар.
(1) Лидерлер ага чоң маани бериши керек, бардык бөлүмдөр кызматташууга жигердүү катышып, практикалык жана эффективдүү окутууну ишке ашыруу пландарын түзүшү керек, көрсөтмөлөрдү жана директиваларды айкалыштырууга, кызматкерлердин жалпы сапатын өнүктүрүүгө карманууга, узак мөөнөттүү жана жалпы концепцияларды түзүүгө жана активдүү болууга тийиш.
(2) Окутуунун принциптери жана формасы. Окутууну иерархиялык башкарууга жана «кадрларды ким башкарат, ким даярдайт» деген иерархиялык окутуу принциптерине ылайык уюштуруу. Компания башкаруу лидерлерине, долбоордук менеджерлерге, башкы инженерлерге, жогорку квалификациялуу таланттарга жана "төрт жаңы" жылдыруу тренингине басым жасайт; бардык бөлүмдөр жаңы жана иштеп жаткан кызматкерлерди ротациялык окутууда жана татаал таланттарды даярдоодо жакшы иш алып баруу үчүн окуу борбору менен тыгыз кызматташтыкта болушу керек. Окутуунун формасында ишкананын иш жузундегу кырдаалын айкалыштыруу, чараларды жергиликтуу шарттарга ылайыкташтыруу, алардын жендемдуулугуне жараша окутуу, сырттан окутууну ички окуу, базалык даярдоо жана жер-жерлерде окутуу менен айкалыштыруу, чеберчилик боюнча машыгуулар, техникалык сынактар, баалоо экзамендери сыяктуу ийкемдуу жана ар турдуу формаларды кабыл алуу; Лекциялар, ролдук оюндар, кейс-стаддар, семинарлар, жер-жерлерде байкоо жургузуу жана башка методдор бири-бири менен айкалышкан. Эң жакшы ыкманы жана форманы тандаңыз, окууну уюштуруңуз.
(3) Окутуунун натыйжалуулугун камсыз кылуу. Алардын бири - текшерүүнү жана жетекчиликти күчөтүү жана системаны жакшыртуу. Ишкана өзүнүн кызматкерлерин даярдоочу мекемелерди жана жайларды түзүүгө жана өркүндөтүүгө, окуу борборунун бардык деңгээлдеринде ар кандай окуу шарттары боюнча үзгүлтүксүз текшерүүлөрдү жана жетекчиликти жүргүзүүгө тийиш; экинчиси - мактоо жана кабарлоо системасын түзүү. Окутууда мыкты натыйжаларга жетишкен жана бекем жана эффективдүү болгон бөлүмдөргө мактоо жана сыйлыктар берилет; даярдоо планын аткарбаган жана кызматкерлерди даярдоодо артта калган белумдерге билдирууге жана сынга алынууга; үчүнчүсү, кызматкерлерди окутуу үчүн кайтарым байланыш системасын түзүү жана окуу процессинин баалоонун абалын жана натыйжаларын менин окуу мезгилиндеги эмгек акы жана сыйлык менен салыштырууну талап кылуу. Кызматкерлердин өз алдынча билимин жогорулатууну ишке ашыруу.
Ишкана реформасынын азыркы эбегейсиз өнүгүүсүндө, жаңы доор берген мүмкүнчүлүктөр менен кыйынчылыктарга туш болуп, кызматкерлерди окутуунун жана окутуунун жандуулугун жана жандуулугун сактап калуу менен гана биз күчтүү потенциалга, жогорку технологияга жана жогорку сапатка ээ компанияны түзүп, рынок экономикасынын өнүгүшүнө ыңгайлаша алабыз. Кызматкерлердин коллективи алардын тапкычтыгын жакшыраак пайдаланууга, ишкананын өнүгүшүнө жана коомдун прогрессине көбүрөөк салым кошууга шарт түзөт.
Адам ресурстары корпоративдик өнүгүүнүн биринчи элементи болуп саналат, бирок биздин компаниялар ар дайым талант эшелонуна жетишүү кыйынга турат. Мыкты кызматкерлерди тандоо, өстүрүү, пайдалануу жана сактоо кыйынбы?
Демек, ишкананын негизги атаандаштыкка жөндөмдүүлүгүн кантип түзүү керек, таланттарды окутуу негизги болуп саналат жана таланттарды окутуу жогорку натыйжалуу команданы түзүү үчүн үзгүлтүксүз окуу жана окутуу аркылуу кесиптик сапаттарын жана билимин жана көндүмдөрүн тынымсыз өркүндөтүүчү кызматкерлерден келип чыгат. Мыктылыктан мыктылыкка чейин ишкана дайыма жашыл болот!