Mitarbeiterschulung

Gesamtziel

1. Die Ausbildung der Führungskräfte des Unternehmens soll intensiviert, die Geschäftsphilosophie der Mitarbeiter verbessert, ihr Denken erweitert und ihre Entscheidungsfähigkeit, ihre Fähigkeit zur strategischen Entwicklung und ihre Fähigkeit zu modernem Management gestärkt werden.
2. Die Ausbildung der mittleren Führungsebene des Unternehmens soll intensiviert, die Gesamtqualität der Führungskräfte verbessert, die Wissensstruktur optimiert und die Gesamtmanagementfähigkeit, Innovationsfähigkeit und Umsetzungsfähigkeit gesteigert werden.
3. Die Ausbildung des Fach- und Technikpersonals des Unternehmens soll intensiviert, das technische theoretische Niveau und die fachlichen Kompetenzen verbessert und die Kapazitäten für wissenschaftliche Forschung und Entwicklung, technologische Innovation und technologischen Wandel ausgebaut werden.
4. Die technische Ausbildung der Mitarbeiter des Unternehmens soll intensiviert, die betriebswirtschaftlichen Kenntnisse und die operativen Fähigkeiten der Mitarbeiter kontinuierlich verbessert und die Fähigkeit zur strikten Ausführung ihrer Aufgaben gestärkt werden.
5. Die Weiterbildung der Mitarbeiter des Unternehmens soll gestärkt, das wissenschaftliche und kulturelle Niveau des Personals auf allen Ebenen verbessert und die kulturelle Gesamtqualität der Belegschaft gesteigert werden.
6. Die Qualifizierung des Management- und des Industriepersonals auf allen Ebenen soll verbessert, das Arbeitstempo bei der Zertifizierung beschleunigt und das Management weiter standardisiert werden.

Grundsätze und Anforderungen

1. Wir halten uns an den Grundsatz des bedarfsorientierten und praxisnahen Lernens. Entsprechend den Erfordernissen der Unternehmensreform und -entwicklung sowie den vielfältigen Weiterbildungsbedürfnissen der Mitarbeiter führen wir Schulungen mit umfangreichen Inhalten und flexiblen Formaten auf verschiedenen Ebenen und in unterschiedlichen Kategorien durch, um die Relevanz und Effektivität der Aus- und Weiterbildung zu steigern und deren Qualität zu sichern.
2. Das Prinzip der eigenständigen Weiterbildung als Grundlage und der Weiterbildung durch externe Kommissionen als Ergänzung ist zu beachten. Weiterbildungsressourcen sind zu integrieren, ein Weiterbildungsnetzwerk aufzubauen und zu verbessern, wobei das firmeneigene Weiterbildungszentrum als Hauptstützpunkt und benachbarte Hochschulen und Universitäten als Stützpunkte für externe Kommissionen dienen. Auf der Grundlage der eigenständigen Weiterbildung werden Grund- und Regelschulungen durchgeführt, und die fachspezifische Weiterbildung erfolgt über externe Kommissionen.
3. Die drei Umsetzungsprinzipien – Schulungspersonal, Schulungsinhalte und Schulungsdauer – sind einzuhalten. Im Jahr 2021 muss die Gesamtzeit für Führungskräfte in der betriebswirtschaftlichen Weiterbildung mindestens 30 Tage betragen; die Gesamtzeit für Mitarbeiter der mittleren Führungsebene und Fachkräfte mindestens 20 Tage; und die Gesamtzeit für Mitarbeiter in der Schulung von betrieblichen Fertigkeiten mindestens 30 Tage.

Schulungsinhalte und -methoden

(1) Unternehmensleiter und leitende Angestellte

1. Strategisches Denken entwickeln, die Geschäftsphilosophie verbessern und die Fähigkeiten zur wissenschaftlichen Entscheidungsfindung sowie zum Unternehmensmanagement ausbauen. Dies geschieht durch die Teilnahme an hochkarätigen Unternehmerforen, Gipfeltreffen und Jahrestagungen, durch Besuche und das Lernen von erfolgreichen inländischen Unternehmen sowie durch die Teilnahme an hochkarätigen Vorträgen von erfahrenen Trainern namhafter inländischer Unternehmen.
2. Ausbildung zum Hochschulabschluss und praktische Qualifizierungsausbildung.

(2) Führungskräfte der mittleren Ebene

1. Managementpraxis-Schulungen. Produktionsorganisation und -management, Kostenmanagement und Leistungsbeurteilung, Personalmanagement, Motivation und Kommunikation, Führungskunst usw. Experten und Professoren für Vorträge ins Unternehmen einladen; relevante Mitarbeiter zur Teilnahme an Sonderveranstaltungen einladen.
2. Weiterbildung und fachliche Qualifizierung. Qualifizierte Fachkräfte der mittleren Ebene sollen aktiv zur Teilnahme an universitären Fernstudiengängen (Bachelor), Selbstprüfungen oder an MBA- und anderen Masterstudiengängen ermutigt werden; Fachkräfte im Management, in der Betriebswirtschaft und im Rechnungswesen sollen zur Teilnahme an der Qualifikationsprüfung und zum Erwerb des Qualifikationszertifikats angehalten werden.
3. Die Weiterbildung von Projektmanagern wird verstärkt. Das Unternehmen wird in diesem Jahr die Rotationsschulungen für aktive und Reserve-Projektmanager intensivieren und anstreben, mehr als 50 % der Schulungsinhalte in den Bereichen Politik, Management, Kommunikation und Wirtschaft zu absolvieren. Gleichzeitig wurde das Online-Fernlernnetzwerk „Global Vocational Education Online“ eingerichtet, um den Mitarbeitern einen einfachen Zugang zum Lernen zu ermöglichen.
4. Erweitern Sie Ihren Horizont, erweitern Sie Ihr Denkvermögen, eignen Sie sich fundiertes Wissen an und lernen Sie aus Erfahrung. Organisieren Sie Gruppen von Mitarbeitern der mittleren Führungsebene, die vorgelagerte und nachgelagerte Unternehmen sowie verwandte Firmen besuchen, um Produktion und Betrieb kennenzulernen und von erfolgreichen Beispielen zu lernen.

(3) Fach- und technisches Personal

1. Fach- und Führungskräfte sollen die Möglichkeit erhalten, in führenden Unternehmen derselben Branche zu studieren und dort fortgeschrittene Erfahrungen zu sammeln, um ihren Horizont zu erweitern. Geplant ist, im Laufe des Jahres zwei Gruppen von Mitarbeitern zu einem Besuch in unser Werk zu entsenden.
2. Die Betreuung des externen Schulungspersonals sollte strenger überwacht werden. Nach der Schulung sollen die Schulungsteilnehmer schriftliche Unterlagen erstellen und dem Schulungszentrum Bericht erstatten. Gegebenenfalls sollen sie sich neues Wissen aneignen und dieses im Unternehmen weitergeben.
3. Für Fachkräfte in Bereichen wie Rechnungswesen, Wirtschaftswissenschaften und Statistik, die Prüfungen für den Erwerb beruflicher Positionen ablegen müssen, soll durch gezielte Schulungen und Prüfungsvorbereitung die Erfolgsquote bei diesen Prüfungen verbessert werden. Für Ingenieure, die bereits berufliche Positionen innehaben, soll durch Weiterbildungsmaßnahmen, die Einladung von Experten zu speziellen Vorträgen und die Verbesserung des fachlichen Niveaus des Personals auf verschiedenen Wegen die Weiterbildung gefördert werden.

(4) Grundausbildung für Mitarbeiter

1. Schulung neuer Mitarbeiter beim Eintritt in die Fabrik
Im Jahr 2021 werden wir die Schulungen zur Unternehmenskultur, zu Gesetzen und Vorschriften, zur Arbeitsdisziplin, zur Arbeitssicherheit, zur Teamarbeit und zum Qualitätsbewusstsein für neue Mitarbeiter weiter stärken. Jedes Schulungsjahr umfasst mindestens acht Unterrichtsstunden. Durch die Einbindung von erfahrenen Ausbildern und Auszubildenden sowie durch die Vermittlung beruflicher Kompetenzen für neue Mitarbeiter soll eine 100%ige Vertragsabschlussquote für neue Mitarbeiter erreicht werden. Die Probezeit ist an die Leistungsbeurteilung gekoppelt. Wer die Beurteilung nicht besteht, wird entlassen; wer hervorragende Leistungen erbringt, erhält eine Anerkennung und eine Belohnung.

2. Schulung für versetzte Mitarbeiter
Es ist notwendig, die Mitarbeiter des Personalzentrums weiterhin in den Bereichen Unternehmenskultur, Gesetze und Vorschriften, Arbeitsdisziplin, Arbeitssicherheit, Teamgeist, Karriereplanung, Unternehmensentwicklungsstrategie, Unternehmensimage, Projektfortschritt usw. zu schulen. Jede dieser Schulungen sollte mindestens acht Unterrichtsstunden umfassen. Gleichzeitig sind mit der Expansion des Unternehmens und der Zunahme interner Einstellungsmöglichkeiten zeitnahe fachliche und technische Weiterbildungen durchzuführen, deren Dauer mindestens 20 Tage betragen sollte.

3. Die Ausbildung von vielseitigen und hochqualifizierten Talenten intensivieren.
Alle Abteilungen sollten aktiv die Voraussetzungen schaffen, um Mitarbeiter zum Selbststudium und zur Teilnahme an verschiedenen betrieblichen Weiterbildungen zu ermutigen und so die persönliche und betriebliche Weiterbildung in Einklang zu bringen. Ziel ist es, die fachlichen Kompetenzen von Führungskräften in verschiedenen Managementbereichen zu erweitern und zu verbessern; die fachlichen Kompetenzen von Fach- und Führungskräften in verwandten Studienrichtungen und Managementfeldern zu erweitern und zu verbessern; und Bauarbeiter zu befähigen, mehr als zwei Kompetenzen zu erwerben und sich zu vielseitigen Fachkräften mit einer Spezialisierung und umfassenden Fähigkeiten zu entwickeln.

Maßnahmen und Anforderungen

(1) Führungskräfte sollten der Weiterbildung große Bedeutung beimessen, alle Abteilungen sollten sich aktiv an der Zusammenarbeit beteiligen, praktische und effektive Umsetzungspläne für Schulungen formulieren, eine Kombination aus Anleitungen und Richtlinien umsetzen, die Entwicklung der Gesamtqualität der Mitarbeiter im Blick behalten, langfristige und umfassende Konzepte entwickeln und proaktiv ein „großes Schulungsmuster“ aufbauen, um sicherzustellen, dass der Schulungsplan über 90 % und die Schulungsquote des gesamten Personals über 35 % liegt.

(2) Grundsätze und Form der Ausbildung. Die Ausbildung erfolgt gemäß dem hierarchischen Management- und Ausbildungsprinzip „Wer führt das Personal, wer bildet es aus“. Das Unternehmen konzentriert sich auf die Ausbildung von Führungskräften, Projektmanagern, leitenden Ingenieuren, hochqualifizierten Fachkräften und Nachwuchskräften. Alle Abteilungen arbeiten eng mit dem Ausbildungszentrum zusammen, um eine optimale Rotation der neuen und bereits im Dienst befindlichen Mitarbeiter sowie die Ausbildung von Fachkräften zu gewährleisten. Die Ausbildungsform berücksichtigt die betrieblichen Gegebenheiten, passt die Maßnahmen an die lokalen Gegebenheiten an, schult bedarfsgerecht, kombiniert externe und interne Schulungen, Basisschulungen und Praxisschulungen und nutzt flexible und vielfältige Formate wie Übungen, technische Wettbewerbe und Leistungsbeurteilungen. Vorträge, Rollenspiele, Fallstudien, Seminare, Hospitationen und andere Methoden werden miteinander kombiniert. Die jeweils beste Methode und Form wird ausgewählt und die Ausbildung entsprechend organisiert.

(3) Die Effektivität der Schulungen sicherstellen. Erstens durch verstärkte Kontrollen und Anleitungen sowie durch Systemverbesserungen. Das Unternehmen sollte eigene Schulungseinrichtungen und -orte für seine Mitarbeiter einrichten und optimieren sowie regelmäßige Kontrollen und Anleitungen zu den verschiedenen Schulungsbedingungen auf allen Ebenen der Schulungszentren durchführen. Zweitens durch ein Anerkennungs- und Benachrichtigungssystem. Abteilungen, die herausragende Schulungsergebnisse erzielt haben und sich als solide und effektiv erwiesen haben, erhalten Anerkennung und Belohnungen. Abteilungen, die den Schulungsplan nicht umgesetzt haben und bei der Mitarbeiterschulung hinterherhinken, werden benachrichtigt und kritisiert. Drittens durch ein Feedbacksystem für die Mitarbeiterschulung, das den Bewertungsstatus und die Ergebnisse des Schulungsprozesses mit dem Gehalt und der Prämie während der Schulungszeit verknüpft. Dadurch wird das Bewusstsein der Mitarbeiter für ihre eigene Weiterbildung gestärkt.

Im Zuge der heutigen tiefgreifenden Unternehmensreformen und angesichts der Chancen und Herausforderungen der neuen Ära können wir nur durch die kontinuierliche Förderung und Weiterentwicklung der Mitarbeiter ein Unternehmen mit hoher Leistungsfähigkeit, fortschrittlicher Technologie und erstklassiger Qualität schaffen und uns an die Entwicklungen der Marktwirtschaft anpassen. Ein starkes Mitarbeiterteam ermöglicht es den Mitarbeitern, ihr Potenzial optimal zu nutzen und einen größeren Beitrag zur Unternehmensentwicklung und zum gesellschaftlichen Fortschritt zu leisten.
Die Personalabteilung ist der erste Baustein der Unternehmensentwicklung, doch unsere Unternehmen haben stets Schwierigkeiten, mit dem rasanten Anstieg der Talente Schritt zu halten. Hervorragende Mitarbeiter sind schwer zu finden, zu fördern, einzusetzen und langfristig zu binden.

Um die Kernwettbewerbsfähigkeit eines Unternehmens zu stärken, ist die Talentförderung entscheidend. Diese entsteht durch Mitarbeiter, die ihre fachlichen Qualitäten, Kenntnisse und Fähigkeiten durch kontinuierliches Lernen und Training stetig verbessern und so ein leistungsstarkes Team aufbauen. Von Exzellenz zu Exzellenz – so bleibt das Unternehmen stets erfolgreich!