1. Şirket üst yönetiminin eğitimini güçlendirmek, operatörlerin iş felsefesini geliştirmek, düşüncelerini genişletmek, karar alma yeteneğini, stratejik geliştirme yeteneğini ve modern yönetim yeteneğini artırmak.
2. Şirketin orta düzey yöneticilerinin eğitimini güçlendirmek, yöneticilerin genel kalitesini artırmak, bilgi yapısını iyileştirmek ve genel yönetim yeteneğini, yenilikçilik yeteneğini ve uygulama yeteneğini geliştirmek.
3. Şirketin mesleki ve teknik personelinin eğitimini güçlendirmek, teknik teorik düzeyi ve mesleki becerileri iyileştirmek, bilimsel araştırma ve geliştirme, teknolojik yenilik ve teknolojik dönüşüm yeteneklerini artırmak.
4. Şirket operatörlerinin teknik düzeydeki eğitimlerini güçlendirmek, operatörlerin iş seviyelerini ve çalışma becerilerini sürekli olarak iyileştirmek ve iş görevlerini titizlikle yerine getirme yeteneklerini artırmak.
5. Şirket çalışanlarının eğitim ve öğretimini güçlendirmek, her kademedeki personelin bilimsel ve kültürel düzeyini yükseltmek, iş gücünün genel kültürel kalitesini yükseltmek.
6. Her düzeydeki yönetim personeli ve sanayi personelinin yeterlilik eğitimini güçlendirmek, sertifikalarla çalışma temposunu hızlandırmak ve yönetimi daha da standart hale getirmek.
1. İsteğe bağlı eğitim ve pratik sonuçlar arama ilkesine bağlı kalmak. Şirketin reform ve gelişim ihtiyaçları ve çalışanların çeşitli eğitim ihtiyaçları doğrultusunda, eğitim ve öğretimin uygunluğunu ve etkinliğini artırmak ve eğitimin kalitesini güvence altına almak için farklı seviye ve kategorilerde zengin içerikli ve esnek formatlı eğitimler gerçekleştireceğiz.
2. Bağımsız eğitimi temel, dış komisyon eğitimini ise tamamlayıcı eğitim olarak benimsemek. Eğitim kaynaklarını entegre etmek, şirketin eğitim merkezini ana eğitim üssü, komşu kolej ve üniversiteleri ise yabancı komisyonların eğitim üssü olarak kullanarak bir eğitim ağı kurmak ve geliştirmek, temel eğitim ve düzenli eğitimleri bağımsız eğitim temelinde gerçekleştirmek ve yabancı komisyonlar aracılığıyla ilgili mesleki eğitimleri yürütmek.
3. Personel eğitimi, eğitim içeriği ve eğitim süresine ilişkin üç uygulama ilkesine uyulmalıdır. 2021 yılında, üst düzey yönetici personelin işletme yönetimi eğitimine katılım süresi en az 30 gün; orta düzey kadrolar ve profesyonel teknik personel işletme eğitimi için en az 20 gün; genel kurmay operasyon becerileri eğitimi için en az 30 gün olmalıdır.
1. Stratejik düşünmeyi geliştirmek, iş felsefesini geliştirmek, bilimsel karar alma ve işletme yönetimi becerilerini geliştirmek. Üst düzey girişimcilik forumlarına, zirvelere ve yıllık toplantılara katılarak; başarılı yerli şirketleri ziyaret edip onlardan bilgi alarak; tanınmış yerli şirketlerden kıdemli eğitmenlerin verdiği üst düzey derslere katılarak.
2. Eğitim derecesi eğitimi ve uygulama yeterlilik eğitimi.
1. Yönetim uygulamaları eğitimi. Üretim organizasyonu ve yönetimi, maliyet yönetimi ve performans değerlendirmesi, insan kaynakları yönetimi, motivasyon ve iletişim, liderlik sanatı vb. Uzman ve profesörlerin şirkete gelerek ders vermelerini sağlayın; ilgili personelin özel derslere katılımını organize edin.
2. İleri eğitim ve mesleki bilgi eğitimi. Nitelikli orta düzey kadroların üniversite (lisans) yazışma kurslarına, öz değerlendirmelere veya MBA ve diğer yüksek lisans programlarına katılmalarını aktif olarak teşvik etmek; yönetim, işletme yönetimi ve muhasebe profesyonel yönetici kadrolarının yeterlilik sınavına katılmalarını ve yeterlilik belgesi almalarını sağlamak.
3. Proje yöneticilerinin eğitimini güçlendirmek. Şirket, bu yıl hizmet içi ve yedek proje yöneticilerinin rotasyon eğitimlerini aktif bir şekilde organize edecek ve eğitim alanının %50'sinden fazlasını, siyasi okuryazarlık, yönetim becerileri, kişilerarası iletişim becerileri ve iş becerileri alanlarında geliştirmeye odaklanarak tamamlamayı hedefleyecektir. Aynı zamanda, çalışanlara yeşil bir öğrenme kanalı sağlamak amacıyla "Küresel Mesleki Eğitim Çevrimiçi" uzaktan mesleki eğitim ağı açılmıştır.
4. Ufkunuzu genişletin, düşüncenizi geliştirin, bilgiye hakim olun ve deneyimlerden ders çıkarın. Orta düzey kadroları, üretim ve operasyon hakkında bilgi edinmek ve başarılı deneyimlerden ders çıkarmak için gruplar halinde üst ve alt kademedeki şirketleri ve ilgili şirketleri ziyaret edip incelemelerde bulunmaları için organize edin.
1. Mesleki ve teknik personelin, aynı sektördeki ileri düzey şirketlerde eğitim alıp ileri düzey deneyim kazanarak ufuklarını genişletmelerini sağlamak. Yıl içinde birimi ziyaret edecek iki personel grubunun düzenlenmesi planlanmaktadır.
2. Giden eğitim personelinin sıkı yönetimini güçlendirin. Eğitimden sonra yazılı materyaller hazırlayın ve eğitim merkezine raporlayın; gerekirse şirket içinde yeni bilgiler öğrenin ve yaygınlaştırın.
3. Muhasebe, ekonomi, istatistik vb. alanlardan, mesleki teknik pozisyonlara girmek için sınavları geçmesi gereken profesyoneller için, planlı eğitim ve sınav öncesi rehberlik yoluyla mesleki unvan sınavlarının başarı oranını artırmak. Değerlendirme yoluyla mesleki ve teknik pozisyonlara yerleşen mühendislik profesyonelleri için, özel dersler vermek üzere ilgili profesyonel uzmanların işe alınması ve çeşitli kanallar aracılığıyla mesleki ve teknik personelin teknik seviyesinin iyileştirilmesi.
1. Fabrikaya giren yeni işçilerin eğitimi
2021 yılında, yeni işe alınan çalışanlar için şirket kültürümüzü, mevzuat ve yönetmeliklerimizi, iş disiplini, iş güvenliği, üretim güvenliği, ekip çalışması ve kalite bilinci eğitimlerimizi güçlendirmeye devam edeceğiz. Her eğitim yılı en az 8 ders saati olacak; usta ve çırak uygulamalarıyla yeni çalışanlara mesleki beceri eğitimleri verilecek ve yeni çalışanların sözleşme imzalama oranı %100'e ulaşacaktır. Deneme süresi, performans değerlendirme sonuçlarıyla birlikte değerlendirilecektir. Değerlendirmede başarısız olanlar işten çıkarılacak, başarılı olanlar ise belirli bir takdir ve ödülle ödüllendirilecektir.
2. Transfer edilen çalışanlar için eğitim
İnsan kaynakları personeline kurum kültürü, mevzuat, iş disiplini, iş güvenliği, takım ruhu, kariyer anlayışı, şirket gelişim stratejisi, şirket imajı, proje ilerlemesi vb. konularda sürekli eğitim verilmeli ve her bir eğitim en az 8 ders saati olmalıdır. Aynı zamanda, şirketin büyümesi ve şirket içi istihdam kanallarının artmasıyla birlikte, zamanında mesleki ve teknik eğitimler verilmeli ve eğitim süresi en az 20 gün olmalıdır.
3. Bileşik ve üst düzey yeteneklerin eğitimini güçlendirmek.
Tüm departmanlar, çalışanların öz-eğitim almalarını ve çeşitli kurumsal eğitimlere katılmalarını teşvik etmek için aktif olarak koşullar yaratmalı ve böylece kişisel gelişim ile kurumsal eğitim ihtiyaçlarının birleştirilmesi sağlanmalıdır. Yönetici personelin mesleki becerilerini farklı yönetim kariyer yönlerine doğru genişletmek ve iyileştirmek; profesyonel ve teknik personelin mesleki becerilerini ilgili anadal ve yönetim alanlarına doğru genişletmek ve iyileştirmek; inşaat operatörlerinin ikiden fazla beceride ustalaşmasını ve tek bir uzmanlık alanı ve birden fazla yetenek, yetenek ve üst düzey yeteneklere sahip bileşik bir tip haline gelmesini sağlamak.
(1) Liderler buna büyük önem vermeli, tüm departmanlar işbirliğine aktif olarak katılmalı, pratik ve etkili eğitim uygulama planları formüle etmeli, rehberlik ve direktiflerin bir kombinasyonunu uygulamalı, çalışanların genel kalitesinin gelişimine bağlı kalmalı, uzun vadeli ve genel kavramlar oluşturmalı ve proaktif olmalıdır. Eğitim planının %90'ın üzerinde ve tam personel eğitim oranının %35'in üzerinde olmasını sağlamak için "büyük bir eğitim modeli" oluşturun.
(2) Eğitimin ilkeleri ve biçimi. Eğitimleri, "personeli kim yönetiyor, kim eğitiyor" hiyerarşik yönetim ve hiyerarşik eğitim ilkelerine uygun olarak düzenleyin. Şirket, yönetim liderlerine, proje yöneticilerine, baş mühendislere, yüksek vasıflı yeteneklere ve "dört yeni" terfi eğitimine odaklanmaktadır; tüm departmanlar, yeni ve hizmet içi çalışanların rotasyon eğitiminde ve bileşik yeteneklerin eğitiminde iyi bir iş çıkarmak için eğitim merkeziyle yakın iş birliği içinde olmalıdır. Eğitim biçiminde, işletmenin mevcut durumunu birleştirmek, önlemleri yerel koşullara göre ayarlamak, yeteneklerine uygun eğitim vermek, dış eğitimi iç eğitimle, temel eğitimle ve yerinde eğitimle birleştirmek ve beceri tatbikatları, teknik yarışmalar ve değerlendirme sınavları gibi esnek ve çeşitli biçimler benimsemek gerekir; dersler, rol yapma, vaka çalışmaları, seminerler, yerinde gözlemler ve diğer yöntemler birbiriyle birleştirilir. En iyi yöntem ve biçimi seçip eğitim düzenleyin.
(3) Eğitimin etkinliğini sağlamak. Birincisi, denetim ve rehberliği artırmak ve sistemi iyileştirmektir. Şirket, kendi çalışan eğitim kurumlarını ve mekanlarını kurmalı ve iyileştirmeli ve eğitim merkezinin tüm seviyelerinde çeşitli eğitim koşulları hakkında düzensiz denetimler ve rehberlikler gerçekleştirmelidir; ikincisi, bir takdir ve bildirim sistemi oluşturmaktır. Olağanüstü eğitim sonuçları elde eden, sağlam ve etkili olan departmanlara takdir ve ödüller verilir; eğitim planını uygulamayan ve çalışan eğitiminde geride kalan departmanlar bilgilendirilmeli ve eleştirilmelidir; üçüncüsü, çalışan eğitimi için bir geri bildirim sistemi oluşturmak ve eğitim sürecinin değerlendirme durumu ve sonuçlarının Eğitim dönemimdeki maaş ve ikramiye bağlantılıdır. Çalışanların öz eğitim farkındalığının iyileştirilmesini sağlamak.
Günümüzün büyük kurumsal reform gelişiminde, yeni çağın sunduğu fırsat ve zorluklarla karşı karşıya kalarak, yalnızca çalışan eğitimi ve öğretiminin canlılığını ve canlılığını koruyarak, güçlü yeteneklere, yüksek teknolojiye ve yüksek kaliteye sahip bir şirket yaratabilir ve piyasa ekonomisinin gelişimine uyum sağlayabiliriz. Çalışan ekibi, onların yaratıcılıklarını daha iyi kullanmalarını ve işletmenin gelişimine ve toplumun ilerlemesine daha büyük katkılarda bulunmalarını sağlar.
İnsan kaynakları kurumsal gelişimin ilk unsurudur, ancak şirketlerimiz yetenek havuzuna ayak uydurmakta her zaman zorlanır. Mükemmel çalışanları seçmek, yetiştirmek, kullanmak ve elde tutmak zor mudur?
Dolayısıyla, bir işletmenin temel rekabet gücünü oluşturmanın anahtarı yetenek eğitimidir. Yetenek eğitimi, sürekli öğrenme ve eğitim yoluyla mesleki niteliklerini, bilgi ve becerilerini sürekli geliştiren ve böylece yüksek performanslı bir ekip oluşturan çalışanlardan gelir. Mükemmellikten mükemmelliğe, işletme her zaman yeşil kalacaktır!