1. Kompaniýanyň ýokary derejeli ýolbaşçylarynyň okuwyny güýçlendirmek, operatorlaryň iş filosofiýasyny kämilleşdirmek, olaryň pikirlenişini giňeltmek we karar kabul etmek ukybyny, strategik ösüş ukybyny we döwrebap dolandyryş ukybyny ýokarlandyrmak.
2. Kompaniýanyň orta derejeli menejerleriniň taýýarlygyny güýçlendirmek, menejerleriň umumy hilini ýokarlandyrmak, bilim gurluşyny gowulandyrmak we umumy dolandyryş ukybyny, innowasiýa ukybyny we ýerine ýetiriş ukybyny ýokarlandyrmak.
3. Kompaniýanyň hünärmen we tehniki işgärlerini taýýarlamak işini güýçlendirmek, tehniki nazaryýet derejesini we hünär başarnyklaryny ýokarlandyrmak, şeýle hem ylmy barlaglaryň we işläp taýýarlamalaryň, tehnologik innowasiýalaryň we tehnologik özgertmeleriň mümkinçiliklerini ýokarlandyrmak.
4. Kompaniýanyň operatorlarynyň tehniki derejesiniň taýýarlygyny güýçlendirmek, operatorlaryň iş derejesini we iş başarnyklaryny yzygiderli ýokarlandyrmak, şeýle hem iş borçlaryny berk ýerine ýetirmek ukybyny ýokarlandyrmak.
5. Kompaniýanyň işgärleriniň bilim taýýarlygyny güýçlendirmek, ähli derejelerdäki işgärleriň ylmy we medeni derejesini ýokarlandyrmak, şeýle hem işçi güýjüniň umumy medeni hilini ýokarlandyrmak.
6. Ähli derejelerdäki dolandyryş işgärleriniň we senagat işgärleriniň hünär derejesini ýokarlandyrmagy güýçlendirmek, güwänamalar bilen işlemegiň depginini çaltlaşdyrmak we dolandyryşy has-da standartlaşdyrmak.
1. Talap boýunça öwretmek we amaly netijeleri gözlemek ýörelgesine eýermek. Kompaniýanyň özgertmeleriniň we ösüşiniň zerurlyklaryna we işgärleriň dürli okuw zerurlyklaryna laýyklykda, bilim we okuwyň ähmiýetini we netijeliligini ýokarlandyrmak, şeýle hem okuwyň hilini üpjün etmek üçin dürli derejelerde we kategoriýalarda baý mazmunly we çeýe görnüşler bilen okuw geçireris.
2. Garaşsyz okuwyň esasy, daşarky komissiýanyň okuwynyň bolsa goşmaça hökmünde ýörelgesine eýermeli. Okuw serişdelerini birleşdirmeli, kompaniýanyň okuw merkezini esasy okuw binýady, goňşy kollejleri we uniwersitetleri bolsa daşary ýurt komissiýalary üçin okuw binýady hökmünde okuw ulgamyny döretmeli we kämilleşdirmeli, esasy okuwlary we yzygiderli okuwlary geçirmek üçin garaşsyz okuwa esaslanmaly we degişli hünär okuwlaryny daşary ýurt komissiýalary arkaly geçirmeli.
3. Işgärleri taýýarlamak, okuw mazmuny we okuw wagty ýaly üç amala aşyryş ýörelgesine eýermeli. 2021-nji ýylda ýokary derejeli dolandyryş işgärleriniň işewürligi dolandyrmak boýunça okuwa gatnaşmagy üçin toplanan wagt 30 günden az bolmaly däl; orta derejeli kadrlar we hünärmen tehniki işgärler üçin işewürligi dolandyrmak boýunça okuwa toplanan wagt 20 günden az bolmaly däl; umumy işgärleriň iş başarnyklary boýunça okuwyna toplanan wagt bolsa 30 günden az bolmaly däl.
1. Strategik pikirlenmäni ösdürmek, işewürlik filosofiýasyny kämilleşdirmek we ylmy karar kabul etmek ukyplaryny we işewürligi dolandyrmak ukyplaryny kämilleşdirmek. Ýokary derejeli telekeçilik forumlaryna, sammitlerine we ýyllyk duşuşyklara gatnaşmak; üstünlikli ýerli kompaniýalara baryp görmek we olar bilen tanyşmak; meşhur ýerli kompaniýalaryň ýokary derejeli tälimçileriniň ýokary derejeli leksiýalaryna gatnaşmak arkaly.
2. Bilim derejesi boýunça okuw we tejribe boýunça okuw.
1. Dolandyryş tejribesi boýunça okuw. Önümçiligi guramak we dolandyrmak, çykdajylary dolandyrmak we iş netijelerini bahalandyrmak, adam resurslaryny dolandyrmak, höweslendirmek we aragatnaşyk, liderlik sungaty we ş.m. Bilermenlerden we professorlardan kompaniýa leksiýa okamak üçin gelmegi haýyş ediň; degişli işgärleriň ýörite leksiýalara gatnaşmagyny guraň.
2. Ýokary bilim we hünär bilimlerini taýýarlamak. Orta derejeli hünärli işgärleri uniwersitetiň (bakalawr) gaýybana okuwlaryna, öz-özüňi synaglara ýa-da MBA we beýleki magistr derejelerinde okuwlara gatnaşmaga işjeň höweslendirmek; hünär synagyna gatnaşmak we hünär şahadatnamasyny almak üçin dolandyryş, biznes dolandyryş we buhgalteriýa hünärli dolandyryş işgärlerini guramak.
3. Taslama menejerleriniň okuwyny güýçlendirmek. Bu ýyl kompaniýa iş başynda we ätiýaçlyk taslama menejerleriniň nobatçylyk okuwyny güýçli gurnar we olaryň syýasy sowatlylygyny, dolandyryş ukyplaryny, şahsy aragatnaşyk ukyplaryny we işewürlik ukyplaryny ýokarlandyrmaga ünsi jemläp, okuw meýdanynyň 50% -den gowragyny ýerine ýetirmäge çalyşar. Şol bir wagtyň özünde işgärlere öwrenmek üçin ýaşyl kanal bermek maksady bilen "Global Hünär Bilim Onlaýn" uzak aralykdan hünär bilim ulgamy açyldy.
4. Düşünjäňizi giňeldiň, pikirlenişiňizi giňeldiň, maglumatlary özleşdiriň we tejribeden öwreniň. Orta derejeli işgärleriň önümçilik we işleýiş barada öwrenmek we üstünlikli tejribeden öwrenmek üçin başlangyç we aşaky akymly kompaniýalara we degişli kompaniýalara tapgyrlaýyn baryp görmeklerini we öwrenmeklerini guraň.
1. Hünärmen we tehniki işgärleriň gözýetimini giňeltmek üçin şol bir pudakdaky öňdebaryjy kompaniýalarda öňdebaryjy tejribe öwrenmeklerini we öwrenmeklerini guramak. Ýylyň dowamynda bölüme baryp görmek üçin işgärleriň iki toparyny guramak meýilleşdirilýär.
2. Daşary ýurtlara okuw berýän işgärleriň berk dolandyrylyşyny güýçlendirmeli. Okuwdan soň, ýazmaça materiallary ýazyp, okuw merkezine hasabat bermeli, gerek bolsa, kompaniýanyň içinde täze bilimleri öwrenmeli we öňe sürmeli.
3. Hünärmen tehniki wezipelerini almak üçin synaglardan geçmeli bolan buhgalteriýa, ykdysadyýet, statistika we ş.m. hünärmenleri üçin meýilleşdirilen okuwlar we synaglardan öňki görkezmeler arkaly hünär derejesi boýunça synaglardan geçmek derejesini ýokarlandyrmak. Hünärmen we tehniki wezipeleri gözden geçirmek, ýörite leksiýalar okamak üçin degişli hünärmenleri işe almak we dürli kanallar arkaly hünärmen we tehniki işgärleriň tehniki derejesini ýokarlandyrmak arkaly hünär we tehniki işgärler üçin.
1. Zawoda okuwa girýän täze işçiler
2021-nji ýylda biz kompaniýanyň korporatiw medeniýet boýunça okuwlaryny, kanunlaryny we düzgünlerini, zähmet tertip-düzgünini, howpsuzlyk önümçiligini, toparlaýyn işi we täze işe alnan işgärler üçin hil barada maglumat beriş okuwlaryny güýçlendirmegi dowam etdireris. Her okuw ýyly 8 sapak sagadyndan az bolmaly däl; täze işgärler üçin ussatlar we şägirtler, hünär ussatlygy boýunça okuwlary geçirmek arkaly täze işgärler üçin şertnamalara gol çekmegiň derejesi 100% -e ýetmelidir. Synag möhleti iş netijeleriniň bahalandyrylmagynyň netijeleri bilen birleşdirilýär. Bahalandyrmadan geçip bilmeýänler işden boşadylar, tapawutlananlara bolsa belli bir öwgüler we sylaglar berler.
2. Başga iş ýerine geçirilen işgärler üçin okuw
Adamlar merkeziniň işgärlerini korporatiw medeniýet, kanunlar we düzgünler, zähmet tertibi, howpsuzlyk önümçiligi, topar ruhy, karýera konsepsiýasy, kompaniýanyň ösüş strategiýasy, kompaniýanyň imiji, taslamanyň ösüşi we ş.m. boýunça okatmak dowam etdirilmelidir we her bir sapak 8 sagatdan az bolmaly däldir. Şol bir wagtyň özünde, kompaniýanyň giňelmegi we içerki iş bilen üpjünçilik kanallarynyň köpelmegi bilen, wagtynda hünär we tehniki okuwlar geçirilmelidir we okuw wagty 20 günden az bolmaly däldir.
3. Goşma we ýokary derejeli zehinleri taýýarlamak işini güýçlendirmek.
Şahsy ösüş we korporatiw okuw zerurlyklarynyň birleşmegini amala aşyrmak üçin ähli bölümler işgärleri özbaşdak okamaga we dürli guramaçylyk okuwlaryna gatnaşmaga höweslendirmek üçin işjeň şertleri döretmelidirler. Dolandyryş işgärleriniň dürli dolandyryş karýera ugurlaryna hünär başarnyklaryny giňeltmek we kämilleşdirmek; hünärmen we tehniki işgärleriň degişli hünärlere we dolandyryş ugurlaryna hünär başarnyklaryny giňeltmek we kämilleşdirmek; gurluşyk operatorlaryna ikiden köp başarnygy özleşdirmek we bir hünär we köp başarnykly talantly we ýokary derejeli talantly toplumlaýyn görnüşe öwrülmek mümkinçiligini bermek.
(1) Ýolbaşçylar muňa uly ähmiýet bermeli, ähli bölümler hyzmatdaşlyga işjeň gatnaşmaly, amaly we netijeli okuw meýilnamalaryny düzmeli, görkezmeleriň we görkezmeleriň utgaşmasyny durmuşa geçirmeli, işgärleriň umumy hiliniň ösdürilmegine eýermeli, uzak möhletli we umumy konsepsiýalary döretmeli we işjeň bolmaly. Okuw meýilnamasynyň 90% -den ýokary we işgärleriň doly okuw derejesiniň 35% -den ýokary bolmagyny üpjün etmek üçin "uly okuw nusgasyny" dörediň.
(2) Okuwyň ýörelgeleri we görnüşi. Okuwy "kim işgärleri dolandyrýar, kim tälim berýär" diýen iýerarhik dolandyryş we iýerarhik okuw ýörelgelerine laýyklykda guraň. Kompaniýa dolandyryş ýolbaşçylaryna, taslama menejerlerine, baş inženerlere, ýokary hünärli zehinlere we "dört täze" wezipä ýokarlandyrylýan okuwa ünsi jemleýär; ähli bölümler täze we işdäki işgärleriň nobatma okuwynda we birleşen zehinleri taýýarlamakda gowy iş alyp barmak üçin okuw merkezi bilen ýakyndan hyzmatdaşlyk etmelidir. Okuw görnüşinde kärhananyň hakyky ýagdaýyny utgaşdyrmak, çäreleri ýerli şertlere uýgunlaşdyrmak, olaryň ukyplaryna laýyklykda öwretmek, daşarky okuwy içerki okuw, esasy okuw we ýerinde okuw bilen utgaşdyrmak, şeýle hem ussatlyk okuwlary, tehniki bäsleşikler we baha beriş synaglary ýaly çeýe we dürli görnüşleri kabul etmek zerurdyr; Leksiýalar, rol oýnamak, mysallar, seminarlar, ýerinde gözegçilikler we beýleki usullar biri-biri bilen utgaşdyrylýar. Iň gowy usuly we görnüşi saýlaň, okuwy guraň.
(3) Okuwyň netijeliligini üpjün etmek. Birinjiden, barlaglary we görkezmeleri köpeltmek we ulgamy kämilleşdirmek. Kompaniýa öz işgärlerini taýýarlamak edaralaryny we ýerlerini döretmeli we kämilleşdirmeli, şeýle hem okuw merkeziniň ähli derejelerinde dürli okuw şertleri boýunça yzygiderli barlaglary we görkezmeleri geçirmeli; ikinjiden, öwgü we habar beriş ulgamyny döretmek. Ajaýyp okuw netijelerine ýeten we ygtybarly we netijeli bolan bölümlere hormat we sylaglar berilýär; okuw meýilnamasyny durmuşa geçirmedik we işgärleri taýýarlamakda yza galan bölümlere habar berilmeli we tankyt edilmeli; üçünjiden, işgärleri taýýarlamak üçin pikir alyş ulgamyny döretmek we okuw prosesiniň bahalandyrma ýagdaýyny we netijelerini okuw döwrümdäki aýlyk we bonus bilen deňeşdirmekde berk durmak. Işgärleriň öz-özüni taýýarlamak baradaky habardarlygynyň ýokarlanmagyny amala aşyrmak.
Häzirki wagtda kärhana özgertmeleriniň uly ösüşi, täze döwrüň berýän mümkinçilikleri we kynçylyklary bilen ýüzbe-ýüz bolmak, diňe işgärleriň bilim we tälim beriş ulgamynyň janlylygyny we işjeňligini saklamak arkaly biz güýçli mümkinçiliklere, ýokary tehnologiýalara we ýokary hilli kompaniýa döredip, bazar ykdysadyýetiniň ösüşine uýgunlaşyp bileris. Işgärler topary olara öz zehinlerini has gowy ulanmaga we kärhananyň ösüşine we jemgyýetiň ösüşine has uly goşant goşmaga mümkinçilik berýär.
Adam resurslary korporatiw ösüşiň ilkinji elementidir, ýöne kompaniýalarymyz hemişe zehinli işgärler bilen deňleşip bilmeýärler. Ajaýyp işgärleri saýlamak, ösdürmek, ulanmak we saklamak kynmy?
Şonuň üçin kärhananyň esasy bäsdeşlik ukybyny nädip gurmaly, zehinleri taýýarlamak esasy mesele bolup durýar we zehinleri taýýarlamak ýokary netijeli topary döretmek üçin yzygiderli öwrenmek we tälim bermek arkaly hünär häsiýetlerini, bilimlerini we başarnyklaryny yzygiderli kämilleşdirýän işgärlerden gelip çykýar. Kämillikden ajaýyplyga çenli kärhana hemişe hemişelik bolar!