1. เสริมสร้างการฝึกอบรมผู้บริหารระดับสูงของบริษัท ปรับปรุงปรัชญาทางธุรกิจของพนักงานฝ่ายปฏิบัติการ ขยายขอบเขตความคิด และเพิ่มพูนความสามารถในการตัดสินใจ ความสามารถในการวางแผนเชิงกลยุทธ์ และความสามารถในการบริหารจัดการสมัยใหม่
2. เสริมสร้างการฝึกอบรมผู้จัดการระดับกลางของบริษัท ปรับปรุงคุณภาพโดยรวมของผู้จัดการ ปรับปรุงโครงสร้างความรู้ และเพิ่มพูนความสามารถในการบริหารจัดการ นวัตกรรม และการปฏิบัติงานโดยรวม
3. เสริมสร้างการฝึกอบรมบุคลากรด้านวิชาชีพและเทคนิคของบริษัท ปรับปรุงระดับทฤษฎีทางเทคนิคและทักษะวิชาชีพ และยกระดับขีดความสามารถด้านการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ นวัตกรรมทางเทคโนโลยี และการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี
4. เสริมสร้างการฝึกอบรมด้านเทคนิคให้แก่พนักงานฝ่ายปฏิบัติการของบริษัท ปรับปรุงระดับธุรกิจและทักษะการปฏิบัติงานของพนักงานอย่างต่อเนื่อง และเพิ่มพูนความสามารถในการปฏิบัติหน้าที่อย่างเคร่งครัด
5. เสริมสร้างการฝึกอบรมด้านการศึกษาของพนักงานบริษัท ปรับปรุงระดับความรู้ทางวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมของบุคลากรทุกระดับ และยกระดับคุณภาพทางวัฒนธรรมโดยรวมของกำลังแรงงาน
6. เสริมสร้างการฝึกอบรมเพื่อเพิ่มพูนคุณสมบัติของบุคลากรฝ่ายบริหารและบุคลากรในอุตสาหกรรมทุกระดับ เร่งรัดการออกใบรับรอง และสร้างมาตรฐานการบริหารจัดการให้ดียิ่งขึ้น
1. ยึดมั่นในหลักการสอนตามความต้องการและมุ่งเน้นผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรม โดยสอดคล้องกับความต้องการในการปฏิรูปและพัฒนาของบริษัท รวมถึงความต้องการด้านการฝึกอบรมที่หลากหลายของพนักงาน เราจะดำเนินการฝึกอบรมที่มีเนื้อหาครบถ้วนและรูปแบบที่ยืดหยุ่นในระดับและประเภทต่างๆ เพื่อเพิ่มความเหมาะสมและประสิทธิภาพของการศึกษาและการฝึกอบรม และเพื่อให้มั่นใจในคุณภาพของการฝึกอบรม
2. ยึดมั่นในหลักการฝึกอบรมอิสระเป็นหลัก และการฝึกอบรมจากหน่วยงานภายนอกเป็นส่วนเสริม บูรณาการทรัพยากรการฝึกอบรม สร้างและปรับปรุงเครือข่ายการฝึกอบรม โดยมีศูนย์ฝึกอบรมของบริษัทเป็นฐานการฝึกอบรมหลัก และวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยใกล้เคียงเป็นฐานการฝึกอบรมสำหรับหน่วยงานต่างประเทศ ใช้การฝึกอบรมอิสระเป็นพื้นฐานในการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานและการฝึกอบรมปกติ และดำเนินการฝึกอบรมวิชาชีพที่เกี่ยวข้องผ่านหน่วยงานต่างประเทศ
3. ยึดมั่นในหลักการดำเนินการสามประการ ได้แก่ การฝึกอบรมบุคลากร เนื้อหาการฝึกอบรม และระยะเวลาการฝึกอบรม ในปี 2021 ระยะเวลารวมสำหรับการฝึกอบรมด้านการบริหารธุรกิจของบุคลากรระดับสูงต้องไม่น้อยกว่า 30 วัน ระยะเวลารวมสำหรับการฝึกอบรมด้านธุรกิจของบุคลากรระดับกลางและบุคลากรทางเทคนิคต้องไม่น้อยกว่า 20 วัน และระยะเวลารวมสำหรับการฝึกอบรมทักษะการปฏิบัติงานของพนักงานทั่วไปต้องไม่น้อยกว่า 30 วัน
1. พัฒนาความคิดเชิงกลยุทธ์ ปรับปรุงปรัชญาทางธุรกิจ และเพิ่มขีดความสามารถในการตัดสินใจอย่างเป็นวิทยาศาสตร์และความสามารถในการบริหารจัดการธุรกิจ โดยการเข้าร่วมฟอรัมผู้ประกอบการระดับสูง การประชุมสุดยอด และการประชุมประจำปี เยี่ยมชมและเรียนรู้จากบริษัทที่ประสบความสำเร็จในประเทศ และเข้าร่วมการบรรยายระดับสูงโดยวิทยากรอาวุโสจากบริษัทที่มีชื่อเสียงในประเทศ
2. การฝึกอบรมเพื่อรับปริญญาทางการศึกษาและการฝึกอบรมเพื่อรับคุณวุฒิวิชาชีพ
1. การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการด้านการจัดการ เช่น การจัดระเบียบและการจัดการการผลิต การจัดการต้นทุนและการประเมินผลการปฏิบัติงาน การจัดการทรัพยากรมนุษย์ การสร้างแรงจูงใจและการสื่อสาร ศิลปะแห่งความเป็นผู้นำ เป็นต้น เชิญผู้เชี่ยวชาญและอาจารย์มาบรรยายที่บริษัท จัดให้บุคลากรที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมการบรรยายพิเศษ
2. การศึกษาขั้นสูงและการฝึกอบรมความรู้ทางวิชาชีพ ส่งเสริมให้บุคลากรระดับกลางที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเข้าร่วมหลักสูตรการเรียนทางไกลระดับปริญญาตรี การสอบด้วยตนเอง หรือเข้าร่วมการศึกษาในระดับปริญญาโทบริหารธุรกิจ (MBA) และปริญญาโทอื่นๆ จัดการสอบวัดคุณวุฒิและรับใบรับรองคุณวุฒิสำหรับบุคลากรด้านการจัดการ การบริหารธุรกิจ และการบัญชี
3. เสริมสร้างการฝึกอบรมผู้จัดการโครงการ ในปีนี้ บริษัทจะจัดการฝึกอบรมหมุนเวียนสำหรับผู้จัดการโครงการทั้งที่ปฏิบัติงานอยู่และสำรองอย่างจริงจัง และมุ่งมั่นที่จะบรรลุเป้าหมายมากกว่า 50% ของพื้นที่การฝึกอบรม โดยเน้นที่การพัฒนาความรู้ทางการเมือง ความสามารถในการบริหารจัดการ ความสามารถในการสื่อสารระหว่างบุคคล และความสามารถทางธุรกิจ ในขณะเดียวกัน เครือข่ายการศึกษาทางไกลด้านอาชีวศึกษา "การศึกษาทางไกลด้านอาชีวศึกษาออนไลน์ระดับโลก" ได้ถูกเปิดขึ้นเพื่อให้พนักงานมีช่องทางการเรียนรู้ที่สะดวกสบายยิ่งขึ้น
4. ขยายขอบเขตความรู้ พัฒนาความคิด เชี่ยวชาญข้อมูล และเรียนรู้จากประสบการณ์ จัดให้บุคลากรระดับกลางไปศึกษาและเยี่ยมชมบริษัทต้นน้ำ ปลายน้ำ และบริษัทที่เกี่ยวข้องเป็นกลุ่มๆ เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับการผลิตและการดำเนินงาน และเรียนรู้จากประสบการณ์ที่ประสบความสำเร็จ
1. จัดให้บุคลากรด้านวิชาชีพและเทคนิคไปศึกษาและเรียนรู้ประสบการณ์ขั้นสูงในบริษัทชั้นนำในอุตสาหกรรมเดียวกัน เพื่อขยายขอบเขตความรู้และทักษะ โดยวางแผนไว้ว่าจะจัดส่งบุคลากรสองกลุ่มไปเยี่ยมชมหน่วยงานในระหว่างปี
2. เสริมสร้างการบริหารจัดการบุคลากรฝึกอบรมภายนอกให้เข้มงวดมากขึ้น หลังจากฝึกอบรมเสร็จแล้ว ให้จัดทำเอกสารประกอบการฝึกอบรมและรายงานไปยังศูนย์ฝึกอบรม และหากจำเป็น ให้เรียนรู้และเผยแพร่ความรู้ใหม่ ๆ ภายในบริษัทด้วย
3. สำหรับผู้ประกอบวิชาชีพด้านบัญชี เศรษฐศาสตร์ สถิติ ฯลฯ ที่ต้องสอบเพื่อรับตำแหน่งทางเทคนิคระดับมืออาชีพ ควรมีการฝึกอบรมและให้คำแนะนำก่อนสอบอย่างเป็นระบบ เพื่อเพิ่มอัตราการสอบผ่านของบุคลากรระดับมืออาชีพ สำหรับผู้ประกอบวิชาชีพด้านวิศวกรรมที่ได้รับตำแหน่งทางเทคนิคผ่านการประเมินผล ควรเชิญผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านมาบรรยายพิเศษ เพื่อพัฒนาความรู้ความสามารถทางเทคนิคของบุคลากรผ่านช่องทางต่างๆ
1. การฝึกอบรมพนักงานใหม่ที่เข้าโรงงาน
ในปี 2021 เราจะยังคงเสริมสร้างการฝึกอบรมด้านวัฒนธรรมองค์กร กฎหมายและระเบียบวินัยแรงงาน ความปลอดภัยในการผลิต การทำงานเป็นทีม และการตระหนักถึงคุณภาพสำหรับพนักงานใหม่ต่อไป แต่ละปีการฝึกอบรมจะต้องไม่น้อยกว่า 8 ชั่วโมงเรียน โดยผ่านการดำเนินการฝึกอบรมทักษะวิชาชีพสำหรับพนักงานใหม่ผ่านระบบอาจารย์และลูกศิษย์ อัตราการเซ็นสัญญาจ้างงานของพนักงานใหม่จะต้องถึง 100% ระยะเวลาทดลองงานจะรวมกับผลการประเมินผลการปฏิบัติงาน ผู้ที่สอบไม่ผ่านจะถูกเลิกจ้าง ส่วนผู้ที่มีผลงานโดดเด่นจะได้รับคำชมเชยและรางวัล
2. การฝึกอบรมสำหรับพนักงานที่โอนย้ายมา
จำเป็นต้องฝึกอบรมบุคลากรด้านทรัพยากรบุคคลอย่างต่อเนื่องในเรื่องวัฒนธรรมองค์กร กฎหมายและระเบียบวินัยแรงงาน การผลิตที่ปลอดภัย การทำงานเป็นทีม แนวคิดด้านอาชีพ กลยุทธ์การพัฒนาบริษัท ภาพลักษณ์ของบริษัท ความคืบหน้าของโครงการ ฯลฯ โดยแต่ละหัวข้อต้องไม่น้อยกว่า 8 ชั่วโมงเรียน ในขณะเดียวกัน เมื่อบริษัทขยายตัวและมีการจ้างงานภายในเพิ่มมากขึ้น ควรจัดฝึกอบรมด้านวิชาชีพและเทคนิคอย่างทันท่วงที โดยระยะเวลาการฝึกอบรมไม่น้อยกว่า 20 วัน
3. เสริมสร้างการฝึกฝนบุคลากรที่มีความสามารถหลากหลายและระดับสูง
ทุกแผนกควรสร้างสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมให้พนักงานศึกษาด้วยตนเองและเข้าร่วมการฝึกอบรมต่างๆ ขององค์กรอย่างแข็งขัน เพื่อให้เกิดการบูรณาการระหว่างการพัฒนาตนเองและการฝึกอบรมขององค์กร เพื่อขยายและพัฒนาความสามารถทางวิชาชีพของบุคลากรฝ่ายบริหารไปสู่สายงานบริหารที่หลากหลาย เพื่อขยายและพัฒนาความสามารถทางวิชาชีพของบุคลากรด้านเทคนิคและวิชาชีพไปสู่สาขาและด้านการบริหารที่เกี่ยวข้อง และเพื่อให้ผู้ปฏิบัติงานด้านการก่อสร้างมีความเชี่ยวชาญมากกว่าสองทักษะและกลายเป็นบุคลากรที่มีความสามารถหลากหลายทั้งด้านใดด้านหนึ่งและเป็นบุคลากรระดับสูง
(1) ผู้นำควรให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อเรื่องนี้ ทุกแผนกควรมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการร่วมมือกัน กำหนดแผนการฝึกอบรมที่เป็นรูปธรรมและมีประสิทธิภาพ ดำเนินการผสมผสานระหว่างการให้คำแนะนำและคำสั่ง ยึดมั่นในการพัฒนาคุณภาพโดยรวมของพนักงาน สร้างแนวคิดระยะยาวและครอบคลุม และสร้าง "รูปแบบการฝึกอบรมขนาดใหญ่" อย่างกระตือรือร้นเพื่อให้แน่ใจว่าแผนการฝึกอบรมมีมากกว่า 90% และอัตราการฝึกอบรมพนักงานทั้งหมดมีมากกว่า 35%
(2) หลักการและรูปแบบการฝึกอบรม จัดการฝึกอบรมให้สอดคล้องกับหลักการจัดการแบบลำดับชั้นและการฝึกอบรมแบบลำดับชั้นที่ว่า “ใครจัดการบุคลากร ใครฝึกอบรม” บริษัทมุ่งเน้นการฝึกอบรมผู้นำฝ่ายบริหาร ผู้จัดการโครงการ หัวหน้าวิศวกร บุคลากรที่มีทักษะสูง และการเลื่อนตำแหน่ง “สี่คนใหม่” ทุกแผนกควรให้ความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับศูนย์ฝึกอบรมเพื่อให้การฝึกอบรมหมุนเวียนของพนักงานใหม่และพนักงานที่ปฏิบัติงานอยู่แล้ว รวมถึงการฝึกอบรมบุคลากรที่มีความสามารถหลากหลาย ในส่วนของรูปแบบการฝึกอบรม จำเป็นต้องผสมผสานสถานการณ์จริงขององค์กร ปรับมาตรการให้เข้ากับสภาพแวดล้อม สอนตามความถนัด ผสมผสานการฝึกอบรมภายนอกกับการฝึกอบรมภายใน การฝึกอบรมพื้นฐานและการฝึกอบรมภาคสนาม และใช้รูปแบบที่ยืดหยุ่นและหลากหลาย เช่น การฝึกทักษะ การแข่งขันทางเทคนิค และการสอบประเมินผล การบรรยาย การแสดงบทบาทสมมติ กรณีศึกษา สัมมนา การสังเกตการณ์ภาคสนาม และวิธีการอื่นๆ ผสมผสานกัน เลือกวิธีการและรูปแบบที่ดีที่สุด แล้วจัดฝึกอบรม
(3) รับรองประสิทธิผลของการฝึกอบรม ประการแรกคือการเพิ่มการตรวจสอบและการให้คำแนะนำ และปรับปรุงระบบ บริษัทควรจัดตั้งและปรับปรุงสถาบันและสถานที่ฝึกอบรมพนักงานของตนเอง และดำเนินการตรวจสอบและให้คำแนะนำเป็นระยะเกี่ยวกับเงื่อนไขการฝึกอบรมต่างๆ ในทุกระดับของศูนย์ฝึกอบรม ประการที่สองคือการจัดตั้งระบบการให้รางวัลและการแจ้งเตือน มอบการยกย่องและรางวัลแก่แผนกที่มีผลการฝึกอบรมที่โดดเด่น มีความมั่นคงและมีประสิทธิภาพ แผนกที่ไม่ได้ดำเนินการตามแผนการฝึกอบรมและล้าหลังในการฝึกอบรมพนักงานควรได้รับการแจ้งเตือนและวิพากษ์วิจารณ์ ประการที่สามคือการจัดตั้งระบบการให้ข้อเสนอแนะสำหรับการฝึกอบรมพนักงาน และยืนยันที่จะเปรียบเทียบสถานะการประเมินและผลลัพธ์ของกระบวนการฝึกอบรมกับเงินเดือนและโบนัสในช่วงระยะเวลาการฝึกอบรม เพื่อให้เกิดการพัฒนาความตระหนักรู้ในการฝึกอบรมตนเองของพนักงาน
ในยุคแห่งการปฏิรูปองค์กรอย่างรวดเร็วในปัจจุบัน เมื่อเผชิญกับโอกาสและความท้าทายจากยุคใหม่ การรักษาความกระตือรือร้นและความกระตือรือร้นในการศึกษาและฝึกอบรมพนักงานเท่านั้นที่จะช่วยสร้างบริษัทที่มีศักยภาพสูง เทคโนโลยีขั้นสูง และคุณภาพสูง พร้อมทั้งปรับตัวให้เข้ากับการพัฒนาของเศรษฐกิจตลาดได้ ทีมงานที่มีประสิทธิภาพจะช่วยให้พวกเขาสามารถใช้ความคิดสร้างสรรค์ได้อย่างเต็มที่และมีส่วนร่วมมากขึ้นในการพัฒนาองค์กรและความก้าวหน้าของสังคม
ทรัพยากรบุคคลเป็นองค์ประกอบแรกของการพัฒนาองค์กร แต่บริษัทของเรามักพบว่าเป็นการยากที่จะตามทันความสามารถของบุคลากร พนักงานที่ยอดเยี่ยมนั้นหายาก ยากที่จะคัดเลือก พัฒนา ใช้ประโยชน์ และรักษาไว้ใช่หรือไม่?
ดังนั้น วิธีสร้างความสามารถในการแข่งขันหลักขององค์กร การฝึกอบรมบุคลากรจึงเป็นกุญแจสำคัญ และการฝึกอบรมบุคลากรนั้นมาจากการที่พนักงานพัฒนาคุณภาพทางวิชาชีพ ความรู้ และทักษะของตนเองอย่างต่อเนื่องผ่านการเรียนรู้และการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง เพื่อสร้างทีมงานที่มีประสิทธิภาพสูง จากความเป็นเลิศสู่ความเป็นเลิศ องค์กรก็จะคงอยู่ตลอดไป!