Personalutbildning

Övergripande mål

1. Stärka utbildningen av företagets ledande ledning, förbättra operatörernas affärsfilosofi, bredda sitt tänkande och förbättra beslutsförmågan, strategisk utvecklingsförmåga och modern förvaltningsförmåga.
2. Stärka utbildningen av företagets mellannivåchefer, förbättra den övergripande kvaliteten på chefer, förbättra kunskapsstrukturen och förbättra den övergripande ledningsförmågan, innovationsförmågan och exekveringsförmågan.
3. Stärka utbildningen av företagets professionella och tekniska personal, förbättra den tekniska teoretiska nivån och professionella färdigheter och förbättra kapaciteten för vetenskaplig forskning och utveckling, teknisk innovation och teknisk omvandling.
4. Stärk den tekniska nivåutbildningen av företagets operatörer, förbättrar kontinuerligt affärsnivån och driftsförmågan för operatörerna och förbättrar förmågan att strikt utföra arbetsuppgifter.
5. Stärka utbildningsutbildningen av företagets anställda, förbättra den vetenskapliga och kulturella nivån på personal på alla nivåer och förbättra den totala kulturella kvaliteten på arbetskraften.
6. Stärka utbildningen av kvalifikationerna för ledningspersonal och branschpersonal på alla nivåer, påskyndar arbetstakten med certifikat och standardiserar ledningen ytterligare.

Principer och krav

1. Följ principen om undervisning på begäran och söka praktiska resultat. I enlighet med behoven i företagets reform och utveckling och de olika utbildningsbehovet hos anställda, kommer vi att utföra utbildning med rika innehåll och flexibla former på olika nivåer och kategorier för att förbättra utbildningen och utbildningens pertens och effektivitet och för att säkerställa kvaliteten på utbildningen.
2. Följ principen om oberoende utbildning som grundpelare och utbildning av extern kommission som tillägget. Integrera utbildningsresurser, etablera och förbättra ett utbildningsnätverk med företagets utbildningscenter som huvudutbildningsbas och angränsande högskolor och universitet som utbildningsbas för utländska uppdrag, bas på oberoende utbildning för att göra grundutbildning och regelbunden utbildning och genomföra relaterad professionell utbildning genom utländska uppdrag.
3. Följ de tre implementeringsprinciperna för utbildningspersonal, utbildningsinnehåll och träningstid. År 2021 ska den ackumulerade tiden för ledande personal att delta i utbildningen i företagsledningen vara inte mindre än 30 dagar; Den ackumulerade tiden för kadrer på mellannivå och professionell teknisk personalutbildning ska vara inte mindre än 20 dagar; Och den ackumulerade tiden för utbildningen för allmänna personalens färdigheter ska vara inte mindre än 30 dagar.

Utbildningsinnehåll och metod

(1) Företagsledare och ledande befattningshavare

1. Utveckla strategiskt tänkande, förbättra affärsfilosofin och förbättra vetenskapliga beslutsfattande och företagsledningsfunktioner. Genom att delta i avancerade entreprenörsforum, toppmöten och årsmöten; besök och lärande av framgångsrika inhemska företag; Deltagande i avancerade föreläsningar av ledande utbildare från kända inhemska företag.
2. Utbildningsutbildning och praktiserande kvalificeringsutbildning.

(2) Mellannivåhanteringskadrer

1. Utbildning för ledningspraxis. Produktionsorganisation och ledning, kostnadshantering och bedömning av prestanda, mänsklig resurshantering, motivation och kommunikation, ledarskapskonst, etc. Be experter och professorer komma till företaget för att hålla föreläsningar; Organisera relevant personal för att delta i särskilda föreläsningar.
2. Avancerad utbildning och professionell kunskapsutbildning. Uppmuntra aktivt kvalificerade kadrer på medelnivå att delta i universitetets korrespondenskurser (grundutbildningar), självundersökningar eller att delta i MBA och andra magisterexamen; Organisera ledning, företagsledning och kadrer för professionell ledning för att delta i kvalificeringsundersökningen och få kvalificeringscertifikatet.
3. Stärka utbildningen av projektledare. I år kommer företaget att organisera rotationsträningen av drift och reservprojektledare och sträva efter att uppnå mer än 50% av utbildningsområdet, med fokus på att förbättra deras politiska läskunnighet, förvaltningsförmåga, interpersonell kommunikationsförmåga och affärsförmåga. Samtidigt öppnades "Global Yocational Education Online" -utbildningsnätverket för distansutbildning för att ge anställda en grön kanal för lärande.
4. Breddar dina horisonter, utvidga ditt tänkande, masterinformation och lära av erfarenhet. Organisera kadrer på medelnivå för att studera och besöka uppströms- och nedströmsföretag och relaterade företag i partier för att lära sig om produktion och drift och lära av framgångsrik erfarenhet.

(3) Professionell och teknisk personal

1. Organisera professionell och teknisk personal för att studera och lära sig avancerad erfarenhet i avancerade företag i samma bransch för att bredda sina horisonter. Det är planerat att ordna två grupper av personal för att besöka enheten under året.
2. Stärka den strikta hanteringen av utgående utbildningspersonal. Efter utbildning, skriv ut skriftliga material och rapportera till utbildningscentret, och om det behövs, lära dig och marknadsföra lite ny kunskap inom företaget.
3. För yrkesverksamma inom redovisning, ekonomi, statistik etc. som måste genomföra undersökningar för att få professionella tekniska positioner genom planerad utbildning och vägledning för förhandsgranskning, förbättra godkännandet av professionella titelundersökningar. För ingenjörspersonal som har fått professionella och tekniska positioner genom granskning, anställa relevanta professionella experter för att hålla speciella föreläsningar och förbättra den tekniska nivån för professionell och teknisk personal genom flera kanaler.

(4) Grundutbildning för anställda

1. Nya arbetare som går in i fabriksutbildningen
År 2021 kommer vi att fortsätta att stärka företagets företagskulturutbildning, lagar och förordningar, arbetskraftsdisciplin, säkerhetsproduktion, lagarbete och utbildning för kvalitetsmedvetenhet för nyligen rekryterade anställda. Varje träningsår ska inte vara mindre än 8 klasstimmar; Genom genomförandet av mästare och lärlingar måste utbildning av professionell kompetens för nya anställda måste teckningsavtalen för nya anställda nå 100%. Provperioden kombineras med resultatutvärderingsresultaten. De som misslyckas utvärderingen kommer att avfärdas, och de som är utestående kommer att få ett visst beröm och belöning.

2. Utbildning för överförda anställda
Det är nödvändigt att fortsätta att utbilda mänsklig centrumpersonal om företagskultur, lagar och förordningar, arbetskraftsdisciplin, säkerhetsproduktion, teamanda, karriärkoncept, företagsutvecklingsstrategi, företagsbild, projektframsteg etc., och varje objekt får inte vara mindre än 8 klasstimmar. Samtidigt, med utvidgningen av företaget och ökningen av interna anställningskanaler, ska aktuell professionell och teknisk utbildning genomföras, och träningstiden ska inte vara mindre än 20 dagar.

3. Stärk utbildningen av föreningar och hög nivå talanger.
Alla avdelningar bör aktivt skapa förutsättningar för att uppmuntra anställda att självstudie och delta i olika organisatoriska utbildningar för att inse föreningen av personlig utveckling och företagsutbildningsbehov. Att utöka och förbättra ledningspersonalens professionella förmåga till olika ledningskarriärriktningar; att utöka och förbättra den professionella och tekniska personalens professionella förmåga till relaterade majors och förvaltningsområden; För att göra det möjligt för byggoperatörer att behärska mer än två färdigheter och bli en sammansatt typ med en specialisering och flera förmågor talanger och hög nivå talanger.

Åtgärder och krav

(1) Ledare bör fästa stor betydelse för det, alla avdelningar bör aktivt delta i samarbete, formulera praktiska och effektiva utbildningsplaner för utbildning, genomföra en kombination av vägledning och direktiv, följa utvecklingen av den totala kvaliteten på anställda, etablera långsiktiga och övergripande koncept och vara proaktiv bygger en "stor träningsmönster" för att säkerställa att träningsplanen är över 90% och hela utbildningen är över 35%.

(2) Principerna och formen för utbildning. Organisera utbildning i enlighet med den hierarkiska hanteringen och hierarkiska utbildningsprinciperna för "som hanterar personalen, som tränar". Företaget fokuserar på ledningsledare, projektledare, chefstekniker, högkvalificerade talanger och "fyra nya" marknadsföringsutbildning; Alla avdelningar bör nära samarbeta med utbildningscentret för att göra ett bra jobb i rotationsträning av nya anställda och utbildningar av sammansatta talanger. I form av utbildning är det nödvändigt att kombinera företagets faktiska situation, anpassa åtgärder till lokala förhållanden, undervisa i enlighet med deras lämplighet, kombinera extern utbildning med intern träning, basutbildning och utbildning på plats och anta flexibla och olika former som färdighetsövningar, tekniska tävlingar och bedömningsundersökningar; Föreläsningar, rollspel, fallstudier, seminarier, observationer på plats och andra metoder kombineras med varandra. Välj den bästa metoden och formuläret, organisera träning.

(3) Se till att träningens effektivitet. Den ena är att öka inspektionen och vägledningen och förbättra systemet. Företaget bör etablera och förbättra sina egna utbildningsinstitutioner och platser för anställdas anställdas och genomföra oregelbundna inspektioner och vägledning på olika utbildningsvillkor på alla nivåer i utbildningscentret; Det andra är att upprätta ett beröm- och anmälningssystem. Erkännande och belöningar ges till avdelningar som har uppnått enastående utbildningsresultat och är solida och effektiva; Avdelningar som inte har implementerat utbildningsplanen och fördröjningen i anställdas utbildning bör meddelas och kritiseras; Det tredje är att upprätta ett feedback -system för anställdas utbildning och insistera på att jämföra utvärderingsstatus och resultat av utbildningsprocessen med lönen och bonusen under min utbildningsperiod är kopplade. Förstå förbättring av anställdas självutbildningsmedvetenhet.

I dagens stora utveckling av företagsreformen, inför de möjligheter och utmaningar som ges av den nya eran, bara genom att upprätthålla vitaliteten och vitaliteten i anställdas utbildning kan vi skapa ett företag med starka kapaciteter, hög teknik och hög kvalitet och anpassa sig till utvecklingen av marknadsekonomi. Teamet av anställda gör det möjligt för dem att utnyttja sin uppfinningsrikedom bättre och ge större bidrag till företagets utveckling och samhällets framsteg.
Mänskliga resurser är det första elementet i företagsutvecklingen, men våra företag har alltid svårt att hålla jämna steg med Talent Echelon. Utmärkta anställda är svåra att välja, odla, använda och behålla?

Därför, hur man bygger en företags grundläggande konkurrenskraft, talangträning är nyckeln och talangträning kommer från anställda som ständigt förbättrar sina yrkesmässiga egenskaper och kunskaper och färdigheter genom kontinuerligt lärande och utbildning för att bygga ett högpresterande team. Från excellens till excellens kommer företaget alltid att vara vintergröna!