1. Ојачати обуку виших менаџмента компаније, побољшати пословну филозофију оператора, проширило своје мишљење и побољшати способност доношења одлука, стратешки развој и модерну способност управљања.
2 Ојачати обуку менаџера средњег нивоа компаније, побољшати укупни квалитет менаџера, побољшати структуру знања и побољшати укупну способност управљања, способност иновације и способност извршења и извршење.
3. Ојачати обуку професионалног и техничког особља компаније, побољшати техничко теоријско ниво и професионалне вештине и побољшати способности научног истраживања и развоја, технолошке иновације и технолошке трансформације.
4. Ојачати обуку техничког нивоа оператора компаније, континуирано побољшавају ниво пословања и оперативне вештине оператора и побољшати способност строго да обављају послове.
5. Ојачати образовну обуку запослених компаније, побољшати научни и културни ниво особља на свим нивоима и побољшати укупни културни квалитет радне снаге.
6. Ојачати обуку квалификација особља и особља менаџмента на свим нивоима на свим нивоима, убрзати темпо рада са сертификатима и даље стандардизују управљање.
1. Придржавајте се принципа наставе о потражњи и тражењу практичних резултата. In accordance with the needs of the company's reform and development and the diverse training needs of employees, we will carry out training with rich content and flexible forms at different levels and categories to enhance the pertinence and effectiveness of education and training, and to ensure the quality of training.
2 Придржавајте се принципа независне обуке као основног и спољног обуке за спољну комисију као додатак. Интегрирајте ресурсе за обуку, успостављање и побољшање мреже за обуку са обуком Друштва као главну базу обуке и суседне факултете и универзитете као основа за стране комисије за стране комисије, база на независној обуци и редовна обука и редовна обука и редовно тренинг и спроводе стручну обуку и редовно тренирање.
3. Придржавајте се три принципа имплементације особља обуке, садржаја обуке и време обуке. У 2021. години акумулирано време за особље вишег менаџмента за учешће у обуци управљања пословањем не може бити мање од 30 дана; Акумулирано време за кадрас средњег нивоа и професионалне обуке за техничку особљу не представља најмање 20 дана; А акумулирано време за опште особље ТРЕНУТНОСТ ТРЕНУТНОСТИ НАРУЧИТЕ НАРУЧЕНО ОД 30 ДАНА.
1. Развити стратешко размишљање, побољшати пословну филозофију и побољшати научне способности доношења одлука и способности пословања. Учествовањем у врхунске предузетничке форуме, самите и годишње састанке; посета и учење успјешних домаћих компанија; учествовање на врхунским предавањима старијих тренера из познатих домаћих компанија.
2 Обука за образовање и обука о образовању и обуци квалификације.
1. Тренинг за вежбање менаџмента. Производна организација и управљање, управљање трошковима и процене перформанси, управљање људским ресурсима, мотивација и комуникација, лидерска уметност итд. Затражи стручњаке и професоре да дођу у компанију да дају предавања; Организујте релевантно особље за учешће у посебним предавањима.
2 Напредно образовање и обука о професионалној знаници. Активно подстицати квалификоване кадрове средњег нивоа да учествују на универзитетском (додипломском) курсевима преписања, самоиспитивања или да учествују у МБА и другим студијама мастер студија; Организујте управљање, управљање пословањем и рачуноводствене професионалне управе Цадрес да учествују у квалификационом прегледу и добијају сертификат квалификација.
3. Ојачати обуку менаџера пројеката. This year, the company will vigorously organize the rotation training of in-service and reserve project managers, and strive to achieve more than 50% of the training area, focusing on improving their political literacy, management ability, interpersonal communication ability and business ability. У исто време, отворена је "Глобални стручно образовање на мрежи" на мрежи за стручно образовање на даљину за пружање запосленима са зеленим каналом за учење.
4. Проширите хоризонте, проширите своје мишљење, мастер информације и научите из искуства. Организујте Цадрес у средњем нивоу за проучавање и посете узводне и низводне компаније и сродних компанија у серијама да бисте сазнали о производњи и раду и учили од успешног искуства.
1. Организујте стручно и техничко особље за проучавање и учење напредног искуства у напредним компанијама у истој индустрији за проширење њихових хоризонта. Планирано је да договори две групе особља да посете јединицу током године.
2 Јачање строгог управљања особљем одлазног тренинга. Након тренинга, напишите писане материјале и пријавите Центру за обуку, а ако је потребно, учите и промовишете неко ново знање у компанији.
3. За професионалце у рачуноводству, економији, статистици итд. Ко треба да проследи испите да би се добили професионалне техничке позиције, планираним упутствима за обуку и преиспитивање, побољшати брзину пролазне прегледе професионалних испита. За инжењерске професионалце који су стекли професионалне и техничке позиције путем прегледа, ангажовање релевантних стручних стручњака да дају посебна предавања и побољшају технички ниво професионалног и техничког особља кроз више канала.
1. Нови радници који улазе у фабрички тренинг
У 2021. години наставићемо да ојачамо обуку корпоративне културе компаније, законе и прописе, радну дисциплину, производњу безбедности, тимски рад и обуку свести о квалитету за новорођене запослене. Свака тренирана година не сме бити мања од 8 часова класе; Кроз спровођење мајстора и приправника, обука стручних вештина за нове запослене, стопа потписивања уговора за нове запослене мора достићи 100%. Пробни период је у комбинацији са резултатима оцењивања перформанси. Они који не успевају да се процене ће бити одбачени, а они који су изванредни биће дат одређену похвалу и награду.
2. Обука за пренесене запослене
Потребно је наставити да тренира особље људског центра на корпоративној култури, законима и прописима, радној дисциплини, производњи безбедности, тимски дух, концепт каријере, стратегију развоја компаније, компанији, напредак пројекта, и сваки предмет не сме бити мањи од 8 часова. Истовремено, са ширењем Друштва и повећање интерних канала за запошљавање, спроводи се правовремене професионалне и техничке обуке, а време обуке не може бити мање од 20 дана.
3. Јачање обуке једињења и талената на високом нивоу.
Сва одељења би активно створила услове за подстицање запослених да се самоустају и учествују у различитим организационим тренинзима, тако да се реализују уједињење личног развоја и потреба за обуком предузећа. Проширити и побољшати професионалне способности особља менаџмента до различитих упутстава за управљање; да се прошири и побољша професионална способност професионалног и техничког особља за сродне магозе и управљачке поља; Да би се омогућили грађевинским оператерима да савладају више од две вештине и постају композитни тип са једном специјализацијом и талентима са више способности и талената на високом нивоу.
(1) Лидери би требало да приложи од великог значаја, сва одељења би требало да активно учествују у сарадњи, формулишу практичне и ефикасне планове за спровођење обуке, примјењују комбинацију упутства и директива, придржавајући се дугорочне и укупне концепте и да је проактивна цена обуке и да је проактивна цена обуке и да је проактивна цена обуке.
(2) принципи и облик обуке. Организујте обуку у складу са хијерархијским управљањем и хијерархијским принципима обуке "који управља особљем, који тренира". Компанија се фокусира на вође менаџмента, менаџере пројеката, главним инжењерима, висококвалификованим талентима и "четири нова" промотивна обука; Сва одељења би требало да уско сарађују са Центром за обуку како би се урадила добар посао у тренингу ротације нових и радника и обука једињенских талената. У виду обуке потребно је комбиновати стварни положај предузећа, прилагодити мере локалним условима, подучавати у складу са њиховом способном, комбинују спољну обуку са унутрашњом обуком, основним обуком и обуком на лицу места и усвајају флексибилне и разнолике облике, као што су вештина и испитивања и испитивања и испитивања и испитивања. Предавања, играње улога, студије случаја, семинари, запажања на лицу места и друге методе комбинују се једно са другим. Изаберите најбољу методу и облик, организујте обуку.
(3) Осигурати ефикасност обуке. Један је да се повећа инспекција и смер и побољша систем. Компанија треба да успостави и побољша своје институције за обуку запослених и местима и спроводи неправилне инспекције и смернице о различитим условима обуке на свим нивоима обуке; Друго је успоставити систем похвале и обавештења. Препознавање и награде дате су одељењима која су постигла неизмирене резултате обуке и чврсте су и ефикасне; Одељења која нису спровела план обуке и заостајање у обуку запослених требају бити обавештени и критиковани; Треће је успоставити систем повратног информације за обуку запослених и инсистирати на упоређивању статуса евалуације и резултата процеса обуке са платом и бонусом током мог периода тренинга повезани су. Схватите побољшање свести о само-обуку запослених.
У данашњем великом развоју реформе предузећа, суочавање са приликама и изазовима које је дао нова ЕРА, само одржавањем виталности и виталности образовања и обуке запослених да ли можемо да креирамо компанију са снажним могућностима, високом технологијом и високом квалитетом и прилагођава се развоју тржишне економије. Тим запослених омогућава им да боље искористе своју домишљатост и дају већи допринос развоју предузећа и напретку друштва.
Људски ресурси су први елемент корпоративног развоја, али наше компаније увек је тешко да буду у току са талентним ешелоном. Одличне запослене је тешко одабрати, култивисати, користити и задржати?
Стога, како изградити основну конкурентност предузећа, обука о талентима је кључ, а обука о талентима долази од запослених који стално побољшавају своје професионалне квалитете и знање и вештине кроз континуирано учење и обуку, како би се изградио тим високог перформанси. Од изврсности до изврсности предузећа ће увек бити зимзелена!