1. Stiprināt uzņēmuma augstākās vadības apmācību, uzlabot operatoru biznesa filozofiju, paplašināt viņu domāšanu un uzlabot lēmumu pieņemšanas spējas, stratēģiskās attīstības spējas un mūsdienīgas vadības spējas.
2. Stiprināt uzņēmuma vidējā līmeņa vadītāju apmācību, uzlabot vadītāju vispārējo kvalitāti, uzlabot zināšanu struktūru un uzlabot vispārējās vadības spējas, inovāciju spējas un izpildes spējas.
3. Stiprināt uzņēmuma profesionālā un tehniskā personāla apmācību, uzlabot tehnisko teorētisko līmeni un profesionālās prasmes, kā arī uzlabot zinātniskās pētniecības un attīstības, tehnoloģisko inovāciju un tehnoloģiskās transformācijas iespējas.
4. Stiprināt uzņēmuma operatoru tehniskā līmeņa apmācību, nepārtraukti uzlabot operatoru biznesa līmeni un ekspluatācijas prasmes, kā arī uzlabot spēju stingri veikt darba pienākumus.
5. Stiprināt uzņēmuma darbinieku izglītību, uzlabot personāla zinātnisko un kultūras līmeni visos līmeņos un uzlabot darbaspēka vispārējo kultūras kvalitāti.
6. Stiprināt vadības personāla un nozares personāla kvalifikācijas apmācību visos līmeņos, paātrināt darba tempu ar sertifikātiem un turpināt standartizēt vadību.
1. Ievērot principu par mācīšanu pēc pieprasījuma un praktisku rezultātu sasniegšanu. Atbilstoši uzņēmuma reformas un attīstības vajadzībām, kā arī darbinieku dažādajām apmācību vajadzībām, mēs veiksim apmācības ar bagātīgu saturu un elastīgām formām dažādos līmeņos un kategorijās, lai uzlabotu izglītības un apmācības atbilstību un efektivitāti, kā arī nodrošinātu apmācību kvalitāti.
2. Ievērot principu, ka neatkarīga apmācība ir pamatā, bet ārējās komisijas apmācība ir papildinājums. Integrēt apmācību resursus, izveidot un uzlabot apmācību tīklu, kurā uzņēmuma mācību centrs ir galvenā apmācību bāze, bet kaimiņu koledžas un universitātes - ārvalstu pasūtījumu apmācības bāze, balstīties uz neatkarīgu apmācību, lai veiktu pamatapmācību un regulāru apmācību, un veiktu saistītu profesionālo apmācību, izmantojot ārvalstu pasūtījumus.
3. Ievērot trīs ieviešanas principus attiecībā uz personāla apmācību, apmācību saturu un apmācību laiku. 2021. gadā vecākā vadības personāla kopējais dalības laiks uzņēmējdarbības vadības apmācībās nedrīkst būt mazāks par 30 dienām; vidējā līmeņa kadru un profesionālā tehniskā personāla uzņēmējdarbības apmācību kopējais laiks nedrīkst būt mazāks par 20 dienām; un vispārējo darbinieku darbības prasmju apmācību kopējais laiks nedrīkst būt mazāks par 30 dienām.
1. Attīstīt stratēģisko domāšanu, uzlabot biznesa filozofiju un uzlabot zinātnisko lēmumu pieņemšanas spējas un biznesa vadības spējas. Piedaloties augsta līmeņa uzņēmējdarbības forumos, samitos un ikgadējās sanāksmēs; apmeklējot un mācoties no veiksmīgiem vietējiem uzņēmumiem; piedaloties augsta līmeņa lekcijās, ko vada pazīstamu vietējo uzņēmumu vecākie pasniedzēji.
2. Izglītības grāda iegūšanai nepieciešamā apmācība un praktiskā kvalifikācijas apmācība.
1. Vadības prakses apmācība. Ražošanas organizēšana un vadība, izmaksu pārvaldība un snieguma novērtēšana, cilvēkresursu vadība, motivācija un komunikācija, līderības māksla utt. Lūgt ekspertiem un profesoriem ierasties uzņēmumā, lai lasītu lekcijas; organizēt attiecīgā personāla dalību īpašās lekcijās.
2. Augstākā izglītība un profesionālo zināšanu apmācība. Aktīvi mudināt kvalificētus vidējā līmeņa kadrus piedalīties universitātes (bakalaura) neklātienes kursos, pašpārbaudēs vai piedalīties MBA un citās maģistra studiju programmās; organizēt vadības, uzņēmējdarbības vadības un grāmatvedības profesionālo vadības kadru dalību kvalifikācijas eksāmenā un kvalifikācijas sertifikāta iegūšanā.
3. Stiprināt projektu vadītāju apmācību. Šogad uzņēmums enerģiski organizēs esošo un rezerves projektu vadītāju rotācijas apmācību un centīsies sasniegt vairāk nekā 50% apmācību jomas, koncentrējoties uz viņu politiskās pratības, vadības spēju, starppersonu komunikācijas spēju un uzņēmējdarbības spēju uzlabošanu. Vienlaikus tika atvērts tālmācības profesionālās izglītības tīkls "Globālā profesionālā izglītība tiešsaistē", lai nodrošinātu darbiniekiem zaļo mācību kanālu.
4. Paplašiniet savu redzesloku, domāšanu, apgūstiet informāciju un mācieties no pieredzes. Organizējiet vidējā līmeņa kadrus, lai grupās studētu un apmeklētu augšupējos un lejupējos uzņēmumus un saistītos uzņēmumus, lai uzzinātu par ražošanu un darbību, kā arī mācītos no veiksmīgas pieredzes.
1. Organizēt profesionālo un tehnisko personālu, lai mācītos un apgūtu padziļinātu pieredzi progresīvos uzņēmumos tajā pašā nozarē, tādējādi paplašinot viņu redzesloku. Gada laikā ir paredzēts organizēt divu personāla grupu apmeklējumu struktūrvienībā.
2. Pastiprināt stingru izejošā apmācību personāla vadību. Pēc apmācībām sagatavot rakstiskus materiālus un ziņot par tiem apmācību centram, kā arī, ja nepieciešams, apgūt un popularizēt jaunas zināšanas uzņēmumā.
3. Grāmatvedības, ekonomikas, statistikas u. c. speciālistiem, kuriem jānokārto eksāmeni, lai iegūtu profesionālus tehniskos amatus, izmantojot plānotas apmācības un pirmseksāmena norādījumus, uzlabot profesionālo nosaukumu eksāmenu nokārtošanas rādītājus. Inženierzinātņu speciālistiem, kuri ir ieguvuši profesionālus un tehniskus amatus, izmantojot pārskatīšanu, nolīgt atbilstošus profesionālus ekspertus īpašu lekciju lasīšanai un uzlabot profesionālā un tehniskā personāla tehnisko līmeni, izmantojot vairākus kanālus.
1. Jaunu darbinieku apmācība rūpnīcā
2021. gadā mēs turpināsim stiprināt uzņēmuma korporatīvās kultūras apmācību, likumu un noteikumu, darba disciplīnas, drošības ražošanas, komandas darba un kvalitātes izpratnes apmācību jaunajiem darbiniekiem. Katrs apmācību gads nedrīkst būt mazāks par 8 mācību stundām; ieviešot maģistra un mācekļa programmas, profesionālo prasmju apmācību jaunajiem darbiniekiem, līgumu slēgšanas līmenim ar jaunajiem darbiniekiem jāsasniedz 100%. Pārbaudes periods tiek apvienots ar darba snieguma novērtēšanas rezultātiem. Tie, kas neiztur novērtējumu, tiks atlaisti, bet tie, kas būs izcili, saņems noteiktu uzslavu un atlīdzību.
2. Pārcelto darbinieku apmācība
Ir jāturpina apmācīt cilvēkresursu centra personālu par korporatīvo kultūru, likumiem un noteikumiem, darba disciplīnu, drošību ražošanā, komandas garu, karjeras koncepciju, uzņēmuma attīstības stratēģiju, uzņēmuma tēlu, projektu progresu utt., un katram vienumam jābūt ne mazākam par 8 mācību stundām. Vienlaikus, paplašinoties uzņēmumam un palielinoties iekšējo nodarbinātības kanālu skaitam, ir jāveic savlaicīga profesionālā un tehniskā apmācība, un apmācības laiks nedrīkst būt mazāks par 20 dienām.
3. Stiprināt salikto un augsta līmeņa talantu apmācību.
Visām nodaļām aktīvi jārada apstākļi, kas mudinātu darbiniekus pašmācībai un dalībai dažādās organizatoriskās apmācībās, lai realizētu personīgās attīstības un korporatīvo apmācību vajadzību apvienošanu. Paplašināt un uzlabot vadības personāla profesionālās spējas dažādos vadības karjeras virzienos; paplašināt un uzlabot profesionālā un tehniskā personāla profesionālās spējas saistītās specialitātēs un vadības jomās; dot iespēju būvniecības operatoriem apgūt vairāk nekā divas prasmes un kļūt par jaukta tipa darbinieku ar vienu specializāciju un vairākām spējām, talantiem un augsta līmeņa talantiem.
(1) Vadītājiem tam jāpiešķir liela nozīme, visām nodaļām aktīvi jāpiedalās sadarbībā, jāizstrādā praktiski un efektīvi apmācību ieviešanas plāni, jāievieš vadlīniju un direktīvu kombinācija, jāievēro darbinieku vispārējās kvalitātes attīstība, jāizstrādā ilgtermiņa un vispārējas koncepcijas un jābūt proaktīviem. Izveidojiet "lielu apmācību modeli", lai nodrošinātu, ka apmācību plāns pārsniedz 90% un pilna personāla apmācības līmenis pārsniedz 35%.
(2) Apmācības principi un forma. Organizēt apmācību saskaņā ar hierarhiskās vadības un hierarhiskās apmācības principiem "kas vada personālu, tas apmāca". Uzņēmums koncentrējas uz vadības līderiem, projektu vadītājiem, galvenajiem inženieriem, augsti kvalificētiem talantiem un "četru jauno" paaugstināšanas apmācību; visām nodaļām cieši jāsadarbojas ar mācību centru, lai labi veiktu darbu jauno un esošo darbinieku rotācijas apmācībā un salikto talantu apmācībā. Apmācības veidā ir jāapvieno uzņēmuma faktiskā situācija, jāpielāgo pasākumi vietējiem apstākļiem, jāmāca atbilstoši viņu spējām, jāapvieno ārējā apmācība ar iekšējo apmācību, pamatapmācība un apmācība uz vietas, kā arī jāpieņem elastīgas un daudzveidīgas formas, piemēram, prasmju treniņi, tehniskās sacensības un novērtēšanas eksāmeni; lekcijas, lomu spēles, gadījumu izpēte, semināri, novērošana uz vietas un citas metodes tiek apvienotas viena ar otru. Izvēlieties labāko metodi un formu, organizējiet apmācību.
(3) Nodrošināt apmācību efektivitāti. Pirmkārt, palielināt pārbaudes un norādījumus, kā arī uzlabot sistēmu. Uzņēmumam jāizveido un jāuzlabo savas darbinieku apmācības iestādes un norises vietas, kā arī jāveic neregulāras pārbaudes un norādījumi par dažādiem apmācības apstākļiem visos apmācību centra līmeņos; otrkārt, izveidot uzslavēšanas un paziņošanas sistēmu. Atzinība un atlīdzības tiek piešķirtas nodaļām, kas ir sasniegušas izcilus apmācību rezultātus un ir stabilas un efektīvas; nodaļas, kas nav īstenojušas apmācību plānu un atpaliek darbinieku apmācībā, ir jāinformē un jākritizē; treškārt, izveidot atgriezeniskās saites sistēmu darbinieku apmācībai un pieprasīt, lai apmācības procesa novērtēšanas statuss un rezultāti tiktu salīdzināti ar algu un prēmijām manas apmācības periodā. Jāsaprot darbinieku pašmācības izpratnes uzlabošana.
Mūsdienu lielajā uzņēmumu reformu attīstībā, saskaroties ar jaunā laikmeta sniegtajām iespējām un izaicinājumiem, tikai saglabājot darbinieku izglītības un apmācības vitalitāti un dzīvotspēju, mēs varam izveidot uzņēmumu ar spēcīgām spējām, augstām tehnoloģijām un augstu kvalitāti, kā arī pielāgoties tirgus ekonomikas attīstībai. Darbinieku komanda ļauj viņiem labāk izmantot savu atjautību un sniegt lielāku ieguldījumu uzņēmuma attīstībā un sabiedrības progresā.
Cilvēkresursi ir uzņēmuma attīstības pirmais elements, taču mūsu uzņēmumiem vienmēr ir grūti sekot līdzi talantu ešelonam. Vai izcilus darbiniekus ir grūti atlasīt, attīstīt, izmantot un noturēt?
Tāpēc, lai veidotu uzņēmuma galveno konkurētspēju, galvenais ir talantu apmācība, un talantu apmācība nāk no darbiniekiem, kuri pastāvīgi uzlabo savas profesionālās īpašības, zināšanas un prasmes, nepārtraukti mācoties un pilnveidojot savas prasmes, lai izveidotu augstas veiktspējas komandu. No izcilības līdz izcilībai, uzņēmums vienmēr būs mūžzaļš!