1. Perwerdehiya rêveberiya payebilind a pargîdanî, felsefeya karsaziyê ya operatoran baştir bike, ramana xwe berfireh bike, û jêhatiya biryara biryarê, jêhatîbûna pêşveçûnê ya stratejîk û şiyana rêveberiya stratejîk zêde bike.
2. Perwerdehiya rêvebirên asta navîn, ji rêveberên giştî yên rêveberan baştir bikin, strukturên zanyariyê baştir bikin, û jêhatiya rêveberiya giştî, qeweta nûjen û qeweta nûvekirinê zêde bikin.
3
4. Perwerdehiya asta teknîkî ya operatorên pargîdaniyê xurt bikin, bi domdarî asta karsaziyê û karûbarên xebitandinê yên operatoran baştir bikin, û jêhatiya xwe bi tundî karên kar bikin.
5
6
1. Li ser prensîba hînkirina li ser daxwazê û lêgerîna encamên pratîkî digerin. Li gorî hewcedariyên reform û pêşkeftina pargîdaniyê û hewcedariyên perwerdehiya cihêreng, em ê bi naveroka dewlemend û formên maqûl ên li ser astên cûda û bandorkeriya perwerdehiyê û perwerdehiyê zêde bikin, û ewlehiya kalîteya perwerdehiyê bikin.
2 Bi prensîbê perwerdehiya serbixwe wekî sereke, û perwerdehiya komîsyona derveyî wekî pêvek. Resourcesavkaniyên perwerdehiyê bi navgîniya perwerdehiya perwerdehiyê re têkildar bikin û li ser bingeha perwerdehiya bingehîn ji bo komîsyonên biyanî û perwerdehiya serbixwe binase bikin da ku perwerdehiya bingehîn û perwerdehiya birêkûpêk bikin, û perwerdehiya pîşeyî ya têkildar bi navgîniya komîsyonên biyanî.
3 Li ser sê prensîbên pêkanîna personelên perwerdehiyê, naveroka perwerdehiyê û dema perwerdehiyê pêk bînin. Di sala 2021-an de, dema dravî ya ji bo karmendên rêveberiya payebilind ji bo beşdarî perwerdehiya rêveberiya karsaziyê dê ji 30 rojan kêmtir nebe; Wexta berhevkirî ji bo kadroyên navîn û perwerdehiya karsaziya teknîkî ya profesyonel dê ji 20 rojan kêmtir nebe; û dema xebitandinê ya ji bo karûbarên karûbarên giştî yên karmendên karûbarên karûbarên karûbarên karûbarê kêmtirîn 30 rojan kêm be.
1. Bi ramana stratejîk pêşve bibin, felsefeya karsaziyê baştir bikin, û kapasîteyên biryardariya zanistî û kapasîteyên rêveberiya karsaziyê baştir bikin. Bi beşdariya di forumên karsaziyê yên bilind de, danûstandin û civînên salane; Serdana û fêrbûna ji pargîdaniyên navxweyî yên serfiraz; Beşdarî di lehengên dawiya bilind de ji hêla perwerdekarên payebilind ve ji pargîdaniyên navmalîn ên naskirî re.
2. Perwerdehiya pola perwerdehiyê û pratîkkirina perwerdehiya qayîlkirinê.
1 perwerdehiya pratîkê ya rêveberiyê. Rêxistina Hilberîn û Rêvebiriyê, Rêvebiriya Bihayê û Nirxandina Performansê, Rêvebiriya Resavkaniya Mirovan, motîvasyon û ragihandinê, hunera serokatiyê, hwd. personelên têkildar bi rêxistin bikin da ku beşdarî leystikên taybetî bibin.
2. Perwerdehiya pêşkeftî û perwerdehiya profesyonel a pêşkeftî. Bi aktîvî kadroyên asta navîn ên jêhatî teşwîq bikin ku beşdarî zanîngehê bibin (Undergradual) Beşdarî qursên nûçegihaniyê, xwe-ceribandin an jî beşdarî MBA û Lêkolînên Masterê yên din; Rêvebiriyê, Rêvebiriya Karsaziyê, û hesabkirina kadroyên rêveberiya profesyonel e ku beşdarî ezmûna qayîlkirinê bibin û belgeya qayîlbûnê bistînin.
3 Xebatên birêvebirina rêvebirên projeyê. Yearsal, pargîdanî dê bi zordestiya rotasyonê ya rêveberiyên projeya Ragihandinê bi rêxistin bike, û ji bo baştirkirina asta perwerdehiyê, balê bikişîne ser başkirina xwendina xwe, şiyana rêveberiyê, hebûna ragihandinê ya navbeynkariyê û jêhatiya karsaziyê. Di heman demê de, "Perwerdehiya pîşeyî ya gerdûnî" Tora Perwerdehiya Pîşeyî ya Dûr hate vekirin da ku ji bo fêrbûnê karmendên bi kanalek kesk peyda bikin.
4. Horizonên xwe berfireh bikin, ramana xwe, agahdariya master berfireh bikin, û ji ezmûnê fêr bibin. Kadroyên asta navîn organîze bikin ku hûn li ser pargîdaniyên jorîn û pargîdaniyên têkildar ên li batan û pargîdaniyên têkildar bi rêxistin bikin da ku li ser hilber û operasyonê fêr bibin û ji ezmûna serfiraz fêr bibin û fêr bibin.
1. Karmendên profesyonel û teknîkî bi rêxistin bikin da ku ezmûnek pêşkeftî di pargîdaniyên pêşkeftî de di heman pîşesaziyê de fêr bibin da ku horizonên xwe berfireh bikin. Ew tête plan kirin ku du komên personelê bicîh bikin ku di dema salê de biçin yekîneyê.
2 Zêdetir birêvebirina karmendên perwerdehiya derveyî xurt bikin. Piştî perwerdehiyê, materyalên nivîskî û raporê li navenda perwerdehiyê binivîse, û heke pêwîst be, fêr bibe û di nav pargîdaniyê de hin zanîna nû fêr bibe.
3 Ji bo pisporên endezyariyê yên ku bi rê ve dibin, pisporên pispor ên profesyonel bi dest xistine, pisporên pispor ên taybetî bidin, û ji bo kanalên pirreng ên pîşeyî û karmendên teknîkî yên teknîkî û karmendên teknîkî baştir bikin.
1. Karkerên nû ketin perwerdehiya kargehê
Di sala 2021-an de, em ê berdewam bikin ku perwerdehiya çanda pargîdanî, qanûn û rêzikên pargîdanî, dîsîplîna kedê, hilberîna ewlehiyê, xebata tîmê, û perwerdehiya hişmendiya kalîteyê ji bo karmendên nû yên nûjen ên ji bo karmendên nûjen ên nû. Her salê perwerdehiyê ji 8 demjimêrên polê ne kêmtir e; Bi pêkanîna master û xwendekar, perwerdehiya pîşeyî ya perwerdehiyê ji bo karmendên nû, rêjeya îmzekirina peymanan ji bo karmendên nû divê bigihîje 100%. Heyama ceribandinê bi encamên nirxandina performansê re hevbeş e. Yên ku diqewiminin dê were qewirandin, û yên ku pêşeng in dê pesnek û xelatek diyar bikin.
2 Perwerde ji bo karmendên veguheztin
Pêdivî ye ku meriv li ser çanda pargîdanî, qanûn û rêzikên pargîdanî, hilberîna ewlehiyê, pîşeya ewlehiyê, stratejiya projeyê, pêşkeftina projeyê, hwd. Di heman demê de, bi berfirehkirina pargîdaniyê û zêdebûna kanalên navxweyî û perwerdehiya bi demkî û perwerdehiya teknîkî ya demî pêk tê, û dema perwerdehiyê ji 20 rojan ne kêmî.
3. Perwerdehiya talîmatên tevlihev û asta bilind xurt bikin.
Pêdivî ye ku hemî beşan bi awayekî çalak biafirînin da ku karmendan teşwîq bikin ku xwe ji xwendina xwe re teşwîq bikin û beşdarî perwerdehiyên rêxistinî yên cûda bibin, da ku yekbûna pêşkeftina kesane û pêdiviyên perwerdehiya pargîdanî fêm bikin. Ji bo berfirehkirin û baştirkirina kapasîteya profesyonel a karmendên rêveberiyê ji bo rêwerzên kariyer ên rêveberiya cûda; Ji bo berfirehkirin û baştirkirina kapasîteya profesyonel a karmendên profesyonel û teknîkî ji bo mezin û zeviyên rêveberiyê; Ji bo çalakkirina operatorên avakirinê ji du jêhatîbûnê bêtir master bikin û bibin celebek berhevok bi yek pispor û jêhatîbûn û jêhatîyên pir jêhatî.
(1) Divê serokên wê giringiyek mezin bikin, divê hemî beşan bi rengek çalakî beşdar bibin, pêkanîna rêgez û rêgezên bi tevahî pêk bînin, û rêjeya perwerdehiyê ya tevahî ji% 35-ê pêk tê.
(2) prensîb û forma perwerdehiyê. Li gorî rêgezên hiyerarşîk û perwerdehiya hiyerarşîk a "ku karmendê rêve dike, perwerdehiyê bi rêxistin bikin. Pargîdanî li serokên rêveberiyê, rêvebirên projeyê, endezyarên sereke, serokên sereke, jêhatîbûnên jêhatî û "çar nû" perwerdehiyê; Pêdivî ye ku hemî beşan ji nêz ve bi navenda perwerdehiyê re hevkariyê bikin da ku di perwerdehiya rotasyonê ya karmendên nû û hundurîn de karekî baş bikin û perwerdehiya talentên tevlihev. Di forma perwerdehiyê de, pêdivî ye ku rewşa rastîn a pargîdaniyê bi hev bikin, li gorî asta xwe, perwerdehiya bingehîn û perwerdehiya bingehîn pêk bînin, Lektên, rola-lîstinê, lêkolînên doz, semîner, çavdêriyên li ser malperê û rêbazên din bi hev re hevbeş in. Rêbaz û forma çêtirîn hilbijêrin, perwerdehiya rêxistin bikin.
(3) bandora perwerdehiyê piştrast bikin. Yek e ku çavdêrî û rêberiyê zêde bike û pergalê baştir bike. Pêwîst e ku pargîdanî saziyên perwerdehiya karmendên karmendê xwe saz bikin û baştir bikin, û li ser şertên cûda yên perwerdehiyê li ser mercên perwerdehiyê yên cuda û rêbernameyên neheqî bicîh bikin; Ya duyemîn jî damezrandina pergalek pesend û agahdariyê ye. Nasandin û xelat ji bo beşên ku encamên perwerdehiya berbiçav bidest xistine û zexm û bi bandor in; Dezgehên ku nexşeya perwerdehiyê û lag di perwerdehiya karmendan de bicîh ne aniye divê were agahdarkirin û rexne kirin; Ya sêyemîn ji bo perwerdehiya karmendan damezrandina pergala xebatê ye, û li gorî berhevkirina rewşa nirxandinê û encamên pêvajoya perwerdehiyê ya bi salane û bonus re têkildar in. Baştirkirina hişmendiya xwe-perwerdehiya karmendan fêm bikin.
Di pêşveçûna mezin a reforma pargîdanî de, bi derfet û pirsgirêkên ku ji hêla serdema nû ve hatî dayîn, tenê bi domandina vîtalî û perwerdehiya karmendê, ma em dikarin pargîdaniyek bi kapasîteyên xurt, bilindtir û qalîteya bilind çêbikin, û bi pêşveçûna aboriya bazarê re çêbikin. Tîmê karmendan ew dihêle ku ew karanîna wan çêtir bikar bînin û ji pêşkeftina pargîdanî û pêşkeftina civakê re bibin alîkariyên mezintir.
Resourcesavkaniyên mirovî yekem elementa pêşkeftina pargîdanî ne, lê pargîdaniyên me her gav zehmet e ku meriv bi echelonê talent re bimîne. Karmendên hêja zehmet e ku hilbijêrin, çandin, çandin, bikar bînin, û bigirin?
Ji ber vê yekê, çawa pêşbaziya bingehîn a pargîdaniyek, perwerdehiya jêhatî ye, û jêhatî ye ji karmendan re tê ku bi berdewamî taybetmendiyên pîşeyî û zanebûnê baştir dike, da ku tîmek performansa bilind ava bike. Ji Excellence Excellence, Enterprise dê her gav her dem be!