Starfsþjálfun

Heildarmarkmið

1. Styrkja þjálfun framkvæmdastjórnar fyrirtækisins, bæta viðskiptaheimspeki rekstraraðila, víkka hugsun þeirra og auka ákvarðanatökugetu, stefnumótunarhæfni og nútímalega stjórnunarhæfni.
2. Styrkja þjálfun millistjórnenda fyrirtækisins, bæta gæði stjórnenda í heild, bæta þekkingaruppbyggingu og efla stjórnunarhæfni, nýsköpunarhæfni og framkvæmdahæfni í heild.
3. Styrkja þjálfun fagfólks og tæknifólks fyrirtækisins, bæta tæknilegt fræðilegt stig og faglega færni og auka getu til vísindarannsókna og þróunar, tækninýjunga og tæknilegra umbreytinga.
4. Styrkja tæknilega þjálfun rekstraraðila fyrirtækisins, bæta stöðugt viðskiptastig og rekstrarhæfni rekstraraðila og auka getu þeirra til að sinna störfum sínum nákvæmlega.
5. Styrkja menntun starfsmanna fyrirtækisins, bæta vísindalegt og menningarlegt stig starfsfólks á öllum stigum og efla almennt menningarlegt gæði vinnuaflsins.
6. Styrkja hæfniþjálfun stjórnenda og starfsfólks í greininni á öllum stigum, flýta fyrir vinnu með skírteinum og staðla stjórnun enn frekar.

Meginreglur og kröfur

1. Fylgja meginreglunni um kennslu eftir þörfum og leitast við að ná hagnýtum árangri. Í samræmi við þarfir umbóta og þróunar fyrirtækisins og fjölbreyttar þjálfunarþarfir starfsmanna munum við framkvæma þjálfun með ríkulegu efni og sveigjanlegu formi á mismunandi stigum og flokkum til að auka viðeigandi og árangur menntunar og þjálfunar og tryggja gæði þjálfunarinnar.
2. Fylgja meginreglunni um sjálfstæða þjálfun sem meginstoð og þjálfun utanaðkomandi nefnda sem viðbót. Samþætta þjálfunarauðlindir, koma á fót og bæta þjálfunarnet með þjálfunarmiðstöð fyrirtækisins sem aðalþjálfunarstöð og nágrannaháskólum sem þjálfunarstöð fyrir erlendar nefndir, byggja á sjálfstæðri þjálfun til að framkvæma grunnþjálfun og reglubundna þjálfun og framkvæma tengda fagþjálfun í gegnum erlendar nefndir.
3. Fylgja skal þremur framkvæmdarreglum um þjálfun starfsfólks, þjálfunarefnis og þjálfunartíma. Árið 2021 skal samanlagður tími fyrir framkvæmdastjórnendur til að taka þátt í þjálfun í viðskiptastjórnun vera ekki minni en 30 dagar; samanlagður tími fyrir viðskiptaþjálfun á miðstigi og faglærðum tæknimönnum skal vera ekki minni en 20 dagar; og samanlagður tími fyrir almenna þjálfun í rekstrarhæfni starfsfólks skal vera ekki minni en 30 dagar.

Þjálfunarefni og aðferð

(1) Leiðtogar fyrirtækisins og framkvæmdastjórar

1. Þróa stefnumótandi hugsun, bæta viðskiptaheimspeki og bæta hæfni til vísindalegrar ákvarðanatöku og viðskiptastjórnunar. Með því að taka þátt í frumkvöðlaráðstefnum, ráðstefnum og ársfundum á háþróuðum vettvangi; heimsækja og læra af farsælum innlendum fyrirtækjum; taka þátt í fyrirlestrum hjá reyndum þjálfurum frá þekktum innlendum fyrirtækjum.
2. Menntun og starfsþjálfun.

(2) Stjórnendur á miðstigi

1. Þjálfun í stjórnun. Framleiðsluskipulag og stjórnun, kostnaðarstjórnun og frammistöðumat, mannauðsstjórnun, hvatning og samskipti, leiðtogalist o.s.frv. Fáðu sérfræðinga og prófessora til að koma til fyrirtækisins til að halda fyrirlestra; skipuleggðu viðeigandi starfsfólk til að taka þátt í sérstökum fyrirlestrum.
2. Háskólanám og þjálfun í fagþekkingu. Hvetja virkan hæfa miðstigsmenn til að taka þátt í háskólanámskeiðum (grunnnámi), sjálfsprófum eða taka þátt í MBA-námi og öðru meistaranámi; skipuleggja stjórnunarmenn í stjórnun, viðskiptafræði og bókhaldi til að taka þátt í hæfnisprófum og öðlast hæfnisvottorð.
3. Efla þjálfun verkefnastjóra. Á þessu ári mun fyrirtækið skipuleggja kröftuglega snúningsþjálfun verkefnastjóra í starfi og varaverkefnastjóra og leitast við að ná meira en 50% af þjálfunarsviðinu, með áherslu á að bæta stjórnmálalæsi þeirra, stjórnunarhæfni, hæfni í mannlegum samskiptum og viðskiptahæfni. Á sama tíma var fjarnámsnetið „Global Vocational Education Online“ opnað til að veita starfsmönnum græna námsleið.
4. Víkkaðu sjóndeildarhringinn, hugsun þína, tileinka þér þekkingu og læra af reynslunni. Skipuleggðu miðstigsstarfsmenn til að læra og heimsækja fyrirtæki í uppstreymis- og niðurstreymisiðnaði og tengd fyrirtæki í lotum til að læra um framleiðslu og rekstur og læra af farsælli reynslu.

(3) Fagfólk og tæknimenn

1. Skipuleggja fagfólk og tæknifólk til að læra og öðlast framhaldsreynslu hjá háþróuðum fyrirtækjum í sömu atvinnugrein til að víkka sjóndeildarhringinn. Fyrirhugað er að skipuleggja tvo hópa starfsmanna til að heimsækja eininguna á árinu.
2. Styrkja stranga stjórnun á starfsfólki sem fer í þjálfun. Eftir þjálfunina skal skrifa skriflegt efni og tilkynna það til þjálfunarmiðstöðvarinnar og ef nauðsyn krefur skal læra og kynna nýja þekkingu innan fyrirtækisins.
3. Fyrir fagfólk í bókhaldi, hagfræði, tölfræði o.s.frv. sem þarf að standast próf til að öðlast faglegar tæknilegar stöður, með skipulagðri þjálfun og leiðbeiningum fyrir próf, bæta árangur í starfsheitaprófum. Fyrir verkfræðinga sem hafa fengið faglegar og tæknilegar stöður með endurskoðun, ráða viðeigandi fagfólk til að halda sérstaka fyrirlestra og bæta tæknilegt stig fagfólks og tæknifólks í gegnum margar leiðir.

(4) Grunnþjálfun fyrir starfsmenn

1. Nýir starfsmenn sem hefja þjálfun í verksmiðjunni
Árið 2021 munum við halda áfram að efla þjálfun í fyrirtækjamenningu fyrirtækisins, lögum og reglugerðum, vinnuaga, öryggisframleiðslu, teymisvinnu og gæðavitundarþjálfun fyrir nýráðna starfsmenn. Hvert þjálfunarár skal ekki vera færri en 8 kennslustundir; með innleiðingu meistara- og lærlinganáms og starfsþjálfunar fyrir nýja starfsmenn verður hlutfall samninga fyrir nýja starfsmenn að ná 100%. Reynslutímabilið er sameinað niðurstöðum frammistöðumats. Þeir sem falla á matinu verða reknir og þeir sem skara fram úr fá ákveðna viðurkenningu og umbun.

2. Þjálfun fyrir starfsmenn sem hafa verið fluttir til
Nauðsynlegt er að halda áfram að þjálfa starfsfólk mannauðsdeildar um fyrirtækjamenningu, lög og reglugerðir, vinnuagir, öryggisframleiðslu, liðsanda, starfsferilshugmyndir, þróunarstefnu fyrirtækisins, ímynd fyrirtækisins, framvindu verkefna o.s.frv., og hver liður skal ekki vera færri en 8 kennslustundir. Á sama tíma, með stækkun fyrirtækisins og fjölgun innri ráðningarleiða, skal tímanleg fagleg og tæknileg þjálfun fara fram og þjálfunartíminn skal ekki vera skemmri en 20 dagar.

3. Styrkja þjálfun samsettra og háþróaðra hæfileika.
Allar deildir ættu að skapa virkan skilyrði til að hvetja starfsmenn til sjálfsnáms og þátttöku í ýmsum þjálfunum innan fyrirtækja, til að sameina persónulega þróun og þjálfunarþarfir fyrirtækisins. Að auka og bæta faglega hæfni stjórnenda til að takast á við mismunandi stjórnunarferil; að auka og bæta faglega hæfni fagfólks og tæknifólks til að takast á við skyldar námsgreinar og stjórnunarsvið; að gera byggingaraðilum kleift að ná tökum á fleiri en tveimur færniþáttum og verða samsett gerð með einni sérhæfingu og margvíslegum hæfileikum. Hæfileikar og hæfileikar á háu stigi.

Ráðstafanir og kröfur

(1) Leiðtogar ættu að leggja mikla áherslu á þetta, allar deildir ættu að taka virkan þátt í samstarfi, móta hagnýtar og árangursríkar þjálfunaráætlanir, innleiða blöndu af leiðbeiningum og fyrirmælum, fylgja þróun almenns gæða starfsmanna, koma á langtíma- og heildarhugmyndum og vera fyrirbyggjandi. Byggja upp „stórt þjálfunarmynstur“ til að tryggja að þjálfunaráætlunin sé yfir 90% og að heildarþjálfunarhlutfall starfsmanna sé yfir 35%.

(2) Meginreglur og form þjálfunar. Skipuleggið þjálfun í samræmi við stigveldisstjórnun og stigveldisþjálfunarreglur um „hver stýrir starfsfólki, hver þjálfar“. Fyrirtækið leggur áherslu á stjórnendur, verkefnastjóra, yfirverkfræðinga, hæfileikaríkt starfsfólk og „fjóra nýja“ stöðuhækkunarþjálfun; allar deildir ættu að vinna náið með þjálfunarmiðstöðinni til að gera gott starf við snúningsþjálfun nýrra og starfandi starfsmanna og þjálfun samsettra hæfileika. Í formi þjálfunar er nauðsynlegt að sameina raunverulegar aðstæður fyrirtækisins, aðlaga ráðstafanir að staðbundnum aðstæðum, kenna í samræmi við hæfni þeirra, sameina ytri þjálfun við innri þjálfun, grunnþjálfun og þjálfun á staðnum og tileinka sér sveigjanleg og fjölbreytt form eins og færniæfingar, tæknilegar keppnir og matspróf; Fyrirlestrar, hlutverkaleikir, dæmisögur, málstofur, athuganir á staðnum og aðrar aðferðir eru sameinaðar hver annarri. Veljið bestu aðferðina og formið, skipuleggið þjálfun.

(3) Tryggja árangur þjálfunar. Í fyrsta lagi að auka eftirlit og leiðbeiningar og bæta kerfið. Fyrirtækið ætti að koma á fót og bæta eigin þjálfunarstofnanir og vettvang starfsmanna og framkvæma óreglulegar skoðanir og leiðbeiningar um ýmsar þjálfunaraðstæður á öllum stigum þjálfunarmiðstöðvarinnar; í öðru lagi að koma á fót hrósunar- og tilkynningarkerfi. Viðurkenning og verðlaun eru veitt deildum sem hafa náð framúrskarandi árangri í þjálfun og eru traustar og árangursríkar; deildum sem hafa ekki innleitt þjálfunaráætlun og eru seinar í þjálfun starfsmanna ætti að vera tilkynnt og gagnrýnt; í þriðja lagi að koma á fót endurgjöfarkerfi fyrir þjálfun starfsmanna og krefjast þess að bera saman stöðu mats og árangur þjálfunarferlisins við laun og bónus á þjálfunartímabilinu. Átta sig á því að bæta sjálfsþjálfunarvitund starfsmanna.

Í nútímanum, þar sem umbætur fyrirtækja eru að þróast hratt og við tökumst á við þau tækifæri og áskoranir sem nýir tímar gefa okkur, getum við aðeins með því að viðhalda lífsþrótti og lífsþrótti í menntun og þjálfun starfsmanna skapað fyrirtæki með sterka getu, hátækni og hágæða, og aðlagað okkur að þróun markaðshagkerfisins. Starfsmannahópurinn gerir þeim kleift að nýta hugvit sitt betur og leggja meira af mörkum til þróunar fyrirtækisins og framfara samfélagsins.
Mannlegir auðlindir eru fyrsti þátturinn í fyrirtækjaþróun, en fyrirtæki okkar eiga alltaf erfitt með að halda í við hæfileikaríka hópinn. Er erfitt að velja, rækta, nýta og halda í framúrskarandi starfsmenn?

Þess vegna, hvernig á að byggja upp kjarna samkeppnishæfni fyrirtækis, er hæfileikaþjálfun lykilatriði, og hæfileikaþjálfun kemur frá starfsmönnum sem stöðugt bæta faglega eiginleika sína og þekkingu og færni með símenntun og þjálfun, til að byggja upp afkastamikið teymi. Frá ágæti til ágætis verður fyrirtækið alltaf sígrænt!