1. Jačati obuku višeg menadžmenta tvrtke, poboljšati poslovnu filozofiju operatera, proširiti njihovo razmišljanje i poboljšati sposobnost donošenja odluka, sposobnost strateškog razvoja i sposobnost modernog upravljanja.
2. Jačati obuku menadžera srednje razine u tvrtki, poboljšati ukupnu kvalitetu menadžera, poboljšati strukturu znanja te poboljšati ukupnu sposobnost upravljanja, inovativnost i sposobnost izvršenja.
3. Jačati obuku stručnog i tehničkog osoblja tvrtke, poboljšati tehničku teorijsku razinu i stručne vještine te unaprijediti mogućnosti znanstvenog istraživanja i razvoja, tehnoloških inovacija i tehnološke transformacije.
4. Jačati tehničku obuku operatera tvrtke, kontinuirano poboljšavati poslovnu razinu i operativne vještine operatera te poboljšati sposobnost strogog obavljanja radnih dužnosti.
5. Jačati obrazovnu obuku zaposlenika tvrtke, poboljšati znanstvenu i kulturnu razinu osoblja na svim razinama te poboljšati ukupnu kulturnu kvalitetu radne snage.
6. Jačati obuku upravljačkog osoblja i osoblja u industriji na svim razinama, ubrzati tempo rada s certifikatima i dodatno standardizirati upravljanje.
1. Pridržavati se načela podučavanja na zahtjev i traženja praktičnih rezultata. U skladu s potrebama reforme i razvoja tvrtke te raznolikim potrebama za obukom zaposlenika, provodit ćemo obuku s bogatim sadržajem i fleksibilnim oblicima na različitim razinama i kategorijama kako bismo poboljšali relevantnost i učinkovitost obrazovanja i osposobljavanja te osigurali kvalitetu obuke.
2. Pridržavati se načela neovisne obuke kao glavnog oslonca i obuke vanjskih komisija kao dopune. Integrirati resurse za obuku, uspostaviti i poboljšati mrežu obuke s centrom za obuku tvrtke kao glavnom bazom za obuku i susjednim fakultetima i sveučilištima kao bazom za obuku stranih komisija, temeljiti osnovnu obuku i redovitu obuku na neovisnoj obuci te provoditi srodnu stručnu obuku putem stranih komisija.
3. Pridržavajte se triju načela provedbe: osposobljavanje osoblja, sadržaj osposobljavanja i vrijeme osposobljavanja. U 2021. godini ukupno vrijeme sudjelovanja višeg rukovodećeg osoblja u osposobljavanju za poslovno upravljanje ne smije biti kraće od 30 dana; ukupno vrijeme poslovne osposobljavanja za srednje kadrove i stručno tehničko osoblje ne smije biti kraće od 20 dana; a ukupno vrijeme opće osposobljavanja za operativne vještine osoblja ne smije biti kraće od 30 dana.
1. Razviti strateško razmišljanje, poboljšati poslovnu filozofiju te poboljšati sposobnosti znanstvenog donošenja odluka i poslovnog upravljanja. Sudjelovanjem na vrhunskim poduzetničkim forumima, samitima i godišnjim sastancima; posjećivanjem i učenjem od uspješnih domaćih tvrtki; sudjelovanjem u vrhunskim predavanjima viših trenera iz poznatih domaćih tvrtki.
2. Obrazovna diploma i osposobljavanje za stjecanje praktične kvalifikacije.
1. Obuka iz upravljačke prakse. Organizacija i upravljanje proizvodnjom, upravljanje troškovima i procjena učinka, upravljanje ljudskim resursima, motivacija i komunikacija, umjetnost vođenja itd. Zamolite stručnjake i profesore da dođu u tvrtku i održe predavanja; organizirajte relevantno osoblje za sudjelovanje u posebnim predavanjima.
2. Napredno obrazovanje i stručno osposobljavanje. Aktivno poticati kvalificirane kadrove srednje razine na sudjelovanje u sveučilišnim (preddiplomskim) dopisnim tečajevima, samoispitima ili na sudjelovanje u MBA i drugim magistarskim studijima; organizirati profesionalne menadžerske kadrove iz menadžmenta, poslovnog menadžmenta i računovodstva na sudjelovanje u kvalifikacijskom ispitu i stjecanje certifikata o kvalifikaciji.
3. Jačanje obuke voditelja projekata. Ove godine tvrtka će snažno organizirati rotacijsku obuku voditelja projekata na radnom mjestu i rezervnih voditelja projekata te će nastojati postići više od 50% područja obuke, s naglaskom na poboljšanje njihove političke pismenosti, upravljačkih sposobnosti, sposobnosti međuljudske komunikacije i poslovnih sposobnosti. Istovremeno, otvorena je mreža strukovnog obrazovanja na daljinu "Global Vocational Education Online" kako bi se zaposlenicima pružio zeleni kanal za učenje.
4. Proširite svoje vidike, proširite svoje razmišljanje, savladajte informacije i učite iz iskustva. Organizirajte kadrove srednje razine da proučavaju i posjećuju uzvodne i nizvodne tvrtke i srodne tvrtke u grupama kako bi učili o proizvodnji i radu te učili iz uspješnog iskustva.
1. Organizirati stručno i tehničko osoblje za učenje i stjecanje naprednog iskustva u naprednim tvrtkama u istoj industriji kako bi proširili svoje vidike. Planirano je organizirati posjete dvije grupe osoblja jedinici tijekom godine.
2. Ojačati strogo upravljanje osobljem za obuku na odlaznim poslovima. Nakon obuke, napisati pisane materijale i izvijestiti centar za obuku, te ako je potrebno učiti i promovirati neka nova znanja unutar tvrtke.
3. Za stručnjake iz područja računovodstva, ekonomije, statistike itd. koji trebaju položiti ispite za dobivanje stručnih tehničkih pozicija, kroz planiranu obuku i predispitno vođenje, poboljšati prolaznost ispita za stručna zvanja. Za inženjerske stručnjake koji su stekli stručne i tehničke pozicije putem recenzije, angažirati relevantne stručne stručnjake za održavanje posebnih predavanja i poboljšati tehničku razinu stručnog i tehničkog osoblja putem više kanala.
1. Novi radnici koji ulaze u tvorničku obuku
U 2021. godini nastavit ćemo jačati obuku o korporativnoj kulturi tvrtke, zakonima i propisima, radnoj disciplini, sigurnoj proizvodnji, timskom radu i osvješćivanju kvalitete za novozaposlene zaposlenike. Svaka godina obuke ne smije biti kraća od 8 nastavnih sati; kroz provedbu majstorskih i naučničkih programa, stručnog osposobljavanja za nove zaposlenike, stopa potpisivanja ugovora za nove zaposlenike mora doseći 100%. Probni rok kombinira se s rezultatima ocjenjivanja učinka. Oni koji ne prođu ocjenjivanje bit će otpušteni, a oni koji se istaknu dobit će određenu pohvalu i nagradu.
2. Obuka za premještene zaposlenike
Potrebno je nastaviti s obukom osoblja ljudskih resursa o korporativnoj kulturi, zakonima i propisima, radnoj disciplini, sigurnoj proizvodnji, timskom duhu, konceptu karijere, strategiji razvoja tvrtke, imidžu tvrtke, napretku projekta itd., a svaka stavka ne smije biti kraća od 8 nastavnih sati. Istovremeno, s širenjem tvrtke i povećanjem internih kanala zapošljavanja, pravovremeno će se provoditi stručna i tehnička obuka, a vrijeme obuke ne smije biti kraće od 20 dana.
3. Pojačati obuku složenih i visokorazinskih talenata.
Svi odjeli trebaju aktivno stvarati uvjete za poticanje zaposlenika na samoučenje i sudjelovanje u raznim organizacijskim obukama, kako bi se ostvarilo ujedinjenje potreba za osobnim razvojem i korporativnim obukama. Proširiti i poboljšati profesionalne sposobnosti rukovodećeg osoblja za različite smjerove menadžerske karijere; proširiti i poboljšati profesionalne sposobnosti stručnog i tehničkog osoblja za srodne smjerove i područja upravljanja; omogućiti građevinskim operaterima da savladaju više od dvije vještine i postanu složeni tip s jednom specijalizacijom i višestrukim sposobnostima, talentima i talentima visoke razine.
(1) Voditelji bi tome trebali pridavati veliku važnost, svi odjeli trebali bi aktivno sudjelovati u suradnji, formulirati praktične i učinkovite planove provedbe obuke, provoditi kombinaciju smjernica i direktiva, pridržavati se razvoja ukupne kvalitete zaposlenika, uspostaviti dugoročne i opće koncepte te biti proaktivni. Izgraditi „veliki obrazac obuke“ kako bi se osiguralo da je plan obuke veći od 90%, a stopa obuke punog osoblja veća od 35%.
(2) Načela i oblik obuke. Organizirati obuku u skladu s načelima hijerarhijskog upravljanja i hijerarhijske obuke "tko upravlja osobljem, tko obučava". Tvrtka se fokusira na vođe menadžmenta, voditelje projekata, glavne inženjere, visokokvalificirane talente i "četiri nova" promotivna programa; svi odjeli trebali bi blisko surađivati s centrom za obuku kako bi dobro obavili posao u rotacijskoj obuci novih i zaposlenika u službi te obuci složenih talenata. U obliku obuke potrebno je kombinirati stvarnu situaciju poduzeća, prilagoditi mjere lokalnim uvjetima, podučavati u skladu s njihovim sposobnostima, kombinirati vanjsku obuku s internom obukom, osnovnu obuku i obuku na licu mjesta te usvojiti fleksibilne i raznolike oblike kao što su vježbe vještina, tehnička natjecanja i ispiti za ocjenjivanje; Predavanja, igranje uloga, studije slučaja, seminari, promatranja na licu mjesta i druge metode kombiniraju se jedna s drugom. Odaberite najbolju metodu i oblik, organizirajte obuku.
(3) Osigurati učinkovitost obuke. Prvo je povećati inspekcije i smjernice te poboljšati sustav. Tvrtka bi trebala uspostaviti i poboljšati vlastite institucije i mjesta za obuku zaposlenika te provoditi neredovite inspekcije i smjernice o različitim uvjetima obuke na svim razinama centra za obuku; drugo je uspostaviti sustav pohvaljivanja i obavještavanja. Priznanja i nagrade dodjeljuju se odjelima koji su postigli izvanredne rezultate obuke te su solidni i učinkoviti; odjele koji nisu proveli plan obuke i zaostaju u obuci zaposlenika treba obavijestiti i kritizirati; treće je uspostaviti sustav povratnih informacija za obuku zaposlenika i inzistirati na usporedbi statusa evaluacije i rezultata procesa obuke s plaćom i bonusom tijekom mog razdoblja obuke. Ostvariti poboljšanje svijesti zaposlenika o samoosposobljavanju.
U današnjem velikom razvoju reformi poduzeća, suočavajući se s prilikama i izazovima koje pruža novo doba, samo održavanjem vitalnosti i vitalnosti obrazovanja i osposobljavanja zaposlenika možemo stvoriti tvrtku sa snažnim sposobnostima, visokom tehnologijom i visokom kvalitetom te se prilagoditi razvoju tržišnog gospodarstva. Tim zaposlenika omogućuje im da bolje iskoriste svoju domišljatost i daju veći doprinos razvoju poduzeća i napretku društva.
Ljudski resursi su prvi element korporativnog razvoja, ali naše tvrtke uvijek teško prate ešalon talenata. Izvrsne zaposlenike je teško odabrati, njegovati, koristiti i zadržati?
Stoga, kako izgraditi temeljnu konkurentnost poduzeća, ključno je osposobljavanje talenata, a osposobljavanje talenata dolazi od zaposlenika koji stalno poboljšavaju svoje profesionalne kvalitete, znanja i vještine kroz kontinuirano učenje i osposobljavanje, kako bi izgradili visokoučinkovit tim. Od izvrsnosti do izvrsnosti, poduzeće će uvijek biti vječno!