1. Ojačati obuku višeg rukovodstva kompanije, poboljšati poslovnu filozofiju operatora, proširiti njihovo razmišljanje i poboljšati sposobnost donošenja odluka, sposobnost strateškog razvoja i modernu sposobnost upravljanja.
2. Ojačati obuku menadžera srednjeg nivoa, poboljšati ukupni kvalitet menadžera, poboljšati strukturu znanja i poboljšati ukupnu sposobnost upravljanja, sposobnost i inovacije i sposobnost izvršenja.
3. Ojačati obuku profesionalnog i tehničkog osoblja kompanije, poboljšati tehničku teorijsku i profesionalne vještine i poboljšati sposobnosti naučnog istraživanja i razvoja, tehnološke inovacije i tehnološke transformacije.
4. Ojačati obuku tehničkog nivoa operatera kompanije, kontinuirano poboljšavati razinu poslovanja i operativne vještine operatera i poboljšavaju sposobnost strogo obavljanja poslova.
5. Ojačati obrazovnu obuku zaposlenika kompanije, poboljšati naučni i kulturni nivo osoblja na svim nivoima i pojačati ukupni kulturni kvalitet radne snage.
6. Ojačati obuku kvalifikacija upravljačkog osoblja i industrijskog osoblja na svim nivoima, ubrzati tempo rada sa certifikatima i daljnjoj standardiziranju upravljanja.
1. Pridržavajte se principa nastave na zahtjev i traženje praktičnih rezultata. U skladu s potrebama reforme i razvoja Društva i raznovrsnim potrebama zaposlenih, provest ćemo obuku sa bogatim sadržajem i fleksibilnim oblicima na različitim nivoima i kategorijama kako bismo poboljšali pogodnost i efikasnost obrazovanja i obuke i osigurati kvalitetu obuke.
2. Pridržavajte se načela nezavisne obuke kao osposobljavanja i vanjske komisije kao dodatak. Integrirajte resurse za obuku, uspostavite i poboljšajte trening mrežu kao glavnom osnovom i susjednim fakultetima i univerzitetima kao osnova za obuku za vanjske komisije, bazu na neovisnoj obuci za obavljanje osnovnih treninga i provođenjem profesionalne obuke kroz inozemne komisije.
3. Pridržavajte se tri principa implementacije treninga, obuke sadržaja i vremena za obuku. 2021. godine akumulirano vrijeme za višersko osoblje za sudjelovanje u obuci za upravljanje poslovanjem ne smije biti manje od 30 dana; Akumulirano vrijeme za kadu i profesionalno tehničko osoblje, ne smije biti manje od 20 dana; A akumulirano vrijeme za obuku vještina općeg osoblja ne smije biti manje od 30 dana.
1. Razviti strateško razmišljanje, poboljšati poslovnu filozofiju i poboljšati mogućnosti donošenja znanstvenih odluka i mogućnosti upravljanja poslovanjem. Sudjelovanjem u vrhunskim poduzetničkim forumima, vrhovima i godišnjim sastancima; Posjeta i učenje od uspješnih domaćih kompanija; Sudjelovanje na vrhunskim predavanjima starijih trenera od poznatih domaćih kompanija.
2. Trening obrazovanja i trening za kvalifikaciju.
1. Trening prakse upravljanja. Proizvodna organizacija i upravljanje, upravljanje troškovima i ocjenu učinka, upravljanje ljudskim resursima, motivacija i komunikacija, vođstvo umjetnost itd. Pitaju stručnjake i profesore da dođu u kompaniju; Organizirajte relevantno osoblje za sudjelovanje u posebnim predavanjima.
2. Napredno obrazovanje i profesionalni trening znanja. Aktivno ohrabrujte kvalificirani kadrove veličine za sudjelovanje na univerzitetskom (dodiplomskom) prepirskom tečajeve, samostalnim ispitivanjima ili sudjelovanje u studijama MBA i drugih magisterijskih studija; Organizujte upravljanje, poslovanje i računovodstvo kadu profesionalnih upravljanja za sudjelovanje u ispitivanju kvalifikacija i dobijanje potvrde o kvalifikaciji.
3. Ojačati obuku menadžera projekata. Ove godine, kompanija će energično organizovati obuku rotacije i rezervne menadžere projekata i nastojati postići više od 50% obuke, fokusirajući se na poboljšanje njihove političke pismenosti, sposobnosti upravljanja, sposobnost interpersonalne komunikacije i sposobnost poslovanja i poslovne sposobnosti. Istovremeno, otvoreno je "globalno stručno obrazovanje putem interneta" na daljinu stručno obrazovanje kako bi se zaposlenima osiguralo zelenim kanalom za učenje.
4. Proširite svoje horizonte, proširite svoje razmišljanje, master podatke i učite iz iskustva. Organizirajte kadre srednjeg nivoa za proučavanje i posjetite uststream i nizvodne kompanije i srodne kompanije u serijama kako bi saznali o proizvodnji i radu i učenje iz uspješnog iskustva.
1. Organizirajte profesionalno i tehničko osoblje za učenje i naučite napredne iskustvo u naprednim kompanijama u istoj industriji da biste proširili svoje horizonte. Planirano je organizirati dve grupe osoblja za posetu jedinici tokom godine.
2. Ojačati strogo upravljanje osobljem za izlazne obuke. Nakon obuke, napišite pismene materijale i izvijestite u Centar za obuku, a po potrebi naučite i promovirajte nekoliko novih znanja unutar kompanije.
3 Za profesionalce u računovodstvu, ekonomiji, statistici itd. Ko treba da pređe ispite za dobivanje profesionalnih tehničkih pozicija, kroz planiranu obuku i pred-ispitivanje, poboljšavaju preglede prolaska. Za inženjerske stručnjake koji su pregledali stručne i tehničke položaje, zapošljavajući relevantne profesionalne stručnjake za davanje posebnih predavanja i poboljšanju tehničkog nivoa profesionalnog i tehničkog osoblja kroz više kanala.
1. Novi radnici koji ulaze u tvornički trening
2021. nastavit ćemo ojačati obuku, zakone i propise korporativne kulture, zakona i propisa, radnu disciplinu, team radu i obuku o svijesti o kvaliteti za novo zaposliteljske zaposlene. Svaka godina obuke ne smije biti manja od 8 sati; Kroz implementaciju majstora i naučnika, stručne obuke za nove zaposlenike, stopa potpisivanja ugovora o novim zaposlenicima mora dostići 100%. Probaciološki period kombiniran je sa rezultatima evaluacije performansi. Oni koji ne uspiju evaluaciju bit će odbačeni, a oni koji su izvanredni dobit će određenu pohvalu i nagradu.
2. Trening za prenesene zaposlene
Potrebno je nastaviti trenirati osoblje za ljudsko središte, zakone i propisi, radnu disciplinu, ekipnu duhu, konceptu karijeru, strategiju kompanije, itd., I svaka stavka ne smije biti manja od 8 sati. Istovremeno, s širenjem kompanije i povećanjem kanala za unutrašnje zapošljavanje, provode se pravovremena profesionalna i tehnička obuka, a vrijeme obuke ne smije biti manje od 20 dana.
3. Ojačati obuku složenih i visokih talenata.
Svi odjeli trebaju aktivno stvoriti uslove za poticanje zaposlenih u samostalno proučavanje i sudjelovanje u različitim organizacijskim treninzima, kako bi se shvatilo ujedinjenje ličnih razvojnih i potreba za osobnim razvojem i potrebama korporativnog treninga. Proširiti i poboljšati profesionalnu sposobnost upravljačkog osoblja u različite upute za upravljanje u upravljanju; proširiti i poboljšati profesionalnu sposobnost profesionalnog i tehničkog osoblja u vezi s tim povezanim mašimortima i upravljačkim poljima; Omogućiti graditeljske operatere da savladaju više od dvije vještine i postanu kompozitni tip sa jednom specijalizacijom i višestrukim talentima i talentima na visokom nivou.
(1) Vođe bi trebali priložiti veliku važnost, svi odjeli trebaju aktivno sudjelovati u saradnji, formulisati praktične i efikasne planove za provedbu obuke, pridržavati se na razvoju cjelokupnog kvaliteta zaposlenih, a biti proaktivni izraditi "veliki trening uzor" kako bi se osiguralo da je plan obuke preko 90%, a stopa obuke u cijeloj osoblju preko 35%.
(2) principi i oblik obuke. Organizujte obuku u skladu sa hijerarhijskim upravljanjem i hijerarhijskim principima obuke "ko upravlja osoblju, koji treniraju". Kompanija se fokusira na vođe rukovodstva, menadžere projekata, glavnim inženjerima, visokokvalifikovanim talentima i "četiri nova" promotivna obuka; Svi odjeli bi trebali usko surađivati sa Centrom za obuku kako bi obavili dobar posao u rotacijskoj obuci novih i usluga zaposlenih i obuku složenih talenata. U obliku obuke potrebno je kombinirati stvarna situacija poduzeća, prilagoditi mjere lokalnim uvjetima, podučiti u skladu sa svojim sposobnostima, kombinirati vanjsku obuku s internim treninzima, osnovnom obukom i usvajanjem fleksibilnih i različitih oblika, tehničkih natjecanja i ispitivanja procjene; Predavanja, igranje uloga, studije slučaja, seminari, zapažanja na licu mjesta i druge metode kombiniraju se jedno s drugim. Odaberite najbolju metodu i obrazac, organizujte trening.
(3) Osigurati efikasnost obuke. Jedan je povećati inspekciju i upute i poboljšati sistem. Kompanija bi trebala uspostaviti i poboljšati vlastite institucije za obuku zaposlenika i mjestima i provoditi nepravilne inspekcije i smjernice o različitim uvjetima obuke na svim nivoima treninga; Drugi je uspostavljanje sistema pohvale i obavijesti. Priznavanje i nagrade date su odjeljenjima koji su postigli izvanredne rezultate obuke i čvrste su i efikasne; Odjeli koji nisu implementirali plan obuke i zaostajanje u obuci zaposlenika trebaju biti obaviještene i kritizirani; Treći je uspostaviti povratni sistem za obuku zaposlenika i insistirati na usporedbu o evaluaciji i rezultatima procesa obuke sa platom i bonusom tokom mog perioda obuke su povezani. Ostvariti poboljšanje svijesti o samoposluživanju zaposlenika.
U današnjem velikom razvoju reforme preduzeća, suočenim sa prilikama i izazovima koje je data nova era, samo održavanjem vitalnosti i vitalnosti obrazovanja i obuke zaposlenika, možemo li stvoriti kompaniju sa snažnim mogućnostima, visokom tehnologijom i visokoj kvaliteti i prilagođavanju razvoju tržišne ekonomije. Tim zaposlenih omogućava im da bolje iskoriste svoju domišljatost i donose veći doprinos razvoju preduzeća i napretku društva.
Ljudski resursi su prvi element korporativnog razvoja, ali naše kompanije uvijek smatraju da je teško držati korak sa ešalonom talenta. Odlični zaposlenici teško je odabrati, njegovati, koristiti i zadržati?
Stoga je kako izgraditi osnovnu konkurentnost preduzeća, trening talenata je ključ, a obuka talenata dolazi od zaposlenih koji stalno poboljšavaju svoje profesionalne kvalitete i znanje i vještine kroz kontinuirano učenje i obuku, kako bi se izgradio tim visokih performansi. Od izvrsnosti do izvrsnosti, preduzeće će uvijek biti zimzeleno!