មានធនធានម្សៅក្រាហ្វីតជាច្រើនប្រភេទនៅក្នុងប្រទេសចិនដែលមានលក្ខណៈសម្បូរបែប ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្ននេះ ការវាយតម្លៃរ៉ែនៃធនធានក្រាហ្វីតក្នុងស្រុកគឺសាមញ្ញណាស់។ ស្វែងយល់ពីប្រភេទរ៉ែធម្មជាតិសំខាន់ៗ ថ្នាក់រ៉ែ សារធាតុរ៉ែសំខាន់ៗ និងសមាសធាតុហ្គាង ភាពងាយស្រួលក្នុងការលាងសម្អាត។ល។ ហើយវាយតម្លៃគុណភាពម្សៅល្អិតនៃរ៉ែដោយសាមញ្ញ ដោយផ្តោតតែលើរូបរាងគ្រីស្តាល់ មាតិកាកាបូន និងស្ពាន់ធ័រ និងទំហំមាត្រដ្ឋាន។ ទោះបីជាមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងលក្ខណៈ និងគុណភាពរវាងរ៉ែក្រាហ្វីត និងម្សៅចម្រាញ់នៅក្នុងតំបន់ផលិតផ្សេងៗគ្នាក៏ដោយ វាមិនអាចសម្គាល់បានយ៉ាងងាយស្រួលពីការកំណត់អត្តសញ្ញាណម្សៅចម្រាញ់នោះទេ។ ប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់សាមញ្ញបាននាំមកនូវកម្រិតខ្ពស់នៃភាពដូចគ្នានៃវត្ថុធាតុដើមនៅផ្នែកខាងលើនៃក្រាហ្វីតនៅកន្លែងផ្សេងៗគ្នា ដែលបានលាក់បាំងតម្លៃនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែងរបស់វា។ នៅទីនេះ អ្នកកែសម្រួលនៃ Furuite Graphite ណែនាំអំពីតម្រូវការសម្រាប់ភាពខុសគ្នានៃម្សៅក្រាហ្វីតនៅក្នុងវិស័យផ្សេងៗគ្នា៖
ស្ថានភាពនេះបាននាំមកនូវបញ្ហាលេចធ្លោជាច្រើន៖ ម៉្យាងវិញទៀត វាពិបាក និងមើលមិនឃើញសម្រាប់ឧស្សាហកម្មម្សៅក្រាហ្វីតនៅខ្សែទឹកខាងក្រោមក្នុងការជ្រើសរើសវត្ថុធាតុដើមក្រាហ្វីតដែលសមស្របសម្រាប់តម្រូវការផលិតផលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ហើយសហគ្រាសត្រូវចំណាយពេលច្រើនដើម្បីកំណត់ និងសាកល្បងផលិតវត្ថុធាតុដើមម្សៅក្រាហ្វីតដែលមានស្លាកដូចគ្នា ប៉ុន្តែមានលក្ខណៈសម្បត្តិរាប់ពាន់ផ្សេងៗគ្នាពីតំបន់ផលិតក្រាហ្វីតសំខាន់ៗនៅក្នុងប្រទេសចិន ដែលខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា និងថាមពលច្រើន។ ទោះបីជាវាត្រូវការពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីកំណត់វត្ថុធាតុដើមក៏ដោយ ការប្រែប្រួលនៃប៉ារ៉ាម៉ែត្រស្នូលមួយចំនួននៃវត្ថុធាតុដើមនីមួយៗក៏នាំឱ្យសហគ្រាសកែប្រែវិធីសាស្រ្តកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធប្រភព និងការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធនៃវត្ថុធាតុដើមជានិច្ច។ ម៉្យាងវិញទៀត សហគ្រាសម្សៅក្រាហ្វីតនៅខ្សែទឹកខាងលើខ្វះចំណេះដឹងអំពីតម្រូវការរបស់សហគ្រាសខ្សែទឹកខាងក្រោមសម្រាប់វត្ថុធាតុដើម ដែលនាំឱ្យមានការចាត់ថ្នាក់ផលិតផលតែមួយ និងការធ្វើឱ្យដូចគ្នាយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ ឧទាហរណ៍ Alxa League នៅ Inner Mongolia និង Jixi នៅ Heilongjiang សុទ្ធតែជាក្រាហ្វីតទ្រង់ទ្រាយធំ ដែលសមស្របសម្រាប់រៀបចំក្រាហ្វីតដែលអាចពង្រីកបាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារតែភាពខុសគ្នានៃស្ថានភាពកើតឡើង និងភាពទៀងទាត់នៃមាត្រដ្ឋាននៃរ៉ែ gangue សមាមាត្រពង្រីករបស់ពួកគេគឺខុសគ្នាខ្លាំង ហើយផលិតផលក្រាហ្វីតដែលអាចអនុវត្តបានគឺខុសគ្នា។
ពេលវេលាបង្ហោះ៖ ថ្ងៃទី ២៦ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២២